保育員學(xué)期個人工作計劃3篇(已修改)
2025-03-16 18:41 本頁面
【正文】 保育員學(xué)期個人工作計劃 3 篇 保育員學(xué)期個人工作計劃 3 篇 在做工作計劃時要認(rèn)真思考，好的工作計劃應(yīng)像目錄樹一樣，層次分明，環(huán)環(huán)相扣，是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導(dǎo)我們的工作，會達到省時、省力，事半功倍的效果。本文是職場范文網(wǎng)小編為您搜集的保育員學(xué)期個人工作計劃 3 篇，歡迎大家閱讀與評價！ 保育員學(xué)期個人工作計劃【篇一】 秋季教學(xué)工作開始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，在這學(xué)期近五個月的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。 一、班級基本情況 學(xué)前班共有 56 名學(xué)生，其中男生 30 人，女生 26 人。因為本班少數(shù)民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。 二、班級工作目標(biāo) 抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。 加強一日教學(xué)活動。 確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。 加強與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。 加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、工作要點 常規(guī)教育 學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)： （ 1）上課不講小話，有問題問之前先舉手。 （ 2）上課不在教室亂跑。 （ 3）改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。 （ 4）不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。 （ 5）不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。 常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。 學(xué)生工作 關(guān)注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時又聽從老師安排。 家長工作 與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學(xué)校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長對學(xué)校放心。 班級管理 營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。 狠抓安全教育和安全管理 學(xué)前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑
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