編譯技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-詞法分析、語(yǔ)法分析、中間代碼生成(已修改)
2025-06-02 13:32 本頁(yè)面
【正文】 編譯技術(shù)課程設(shè)計(jì) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)老師 年 月 第 1 頁(yè) 目 錄 一、目的 2 二、任務(wù)及要求 2 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境 4 四、實(shí)現(xiàn)過(guò)程說(shuō)明 4 4 （ 1）單詞符號(hào)表 4 （ 2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 5 （ 3）函數(shù)說(shuō)明 5 （ 4）流程圖 6 6 （ 1）分析方法說(shuō)明 6 （ 2）文法 6 （ 3）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 7 （ 4）函數(shù)說(shuō)明 7 10 （ 1）屬性文法 10 （ 2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 11 （ 3） 函數(shù)說(shuō)明 11 （ 4）流程圖 11 五、程序運(yùn)行結(jié)果 12 六、總結(jié) 16 第 2 頁(yè) 一、 目的 編譯技術(shù) 是理論與實(shí)踐并重的課程，而其課程設(shè)計(jì)要 綜合 運(yùn)用一、二年級(jí)所學(xué)的多門課程的內(nèi)容，用來(lái) 完成一個(gè)小型編譯程序。從而鞏固和加強(qiáng)對(duì)詞法分析、語(yǔ)法分析、語(yǔ)義分析、代碼生成和報(bào)錯(cuò)處理等理論的認(rèn)識(shí)和理解；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)完整系統(tǒng)的獨(dú)立分析和設(shè)計(jì)的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生 的獨(dú)立編程能力。 二、任務(wù) 及要求 基本要求： 1． 詞法分析器 產(chǎn)生下述小語(yǔ)言的單詞序列 這個(gè) 小語(yǔ)言 的所有的單詞符號(hào)，以及它們的種別編碼和內(nèi)碼值如下表： 單詞符號(hào) 種別編碼 助記符 內(nèi)碼值 while 1 while ? if 2 if ? else 3 else ? switch 4 switch ? case 5 case ? 標(biāo)識(shí)符 6 id 符號(hào)表入口地址 常數(shù) 7 num 常數(shù)表入口地址 = 8 = ? + 9 + ? * 10 * ? ** 11 ** ? ? 12 ? ? / 13 / ? 14 relop MT = 14 relop ME 14 relop LT = 14 relop LE == 14 relop EQ != 14 relop UEQ ； 15 ； ? , 16 , ? ( 17 ( LB ) 17 ) RB 對(duì)于這個(gè) 小語(yǔ)言 ，有幾點(diǎn)重要的限制： 首先 ，所有的關(guān)鍵字（如 if﹑ while 等）都是“保留字”。所謂的保留字的意思是，用第 3 頁(yè) 戶不得使用它們作為自己定義的標(biāo)示符。例如，下面的寫(xiě)法是絕對(duì)禁止的： if（ 5） =x 其次 ，由于把關(guān)鍵字作為保留字，故可以把關(guān)鍵字作為一類特殊標(biāo)示符來(lái)處理。也就是說(shuō)，對(duì)于關(guān)鍵字不專設(shè)對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)換圖。但把它們（及其種別編碼）預(yù)先安排在一張表格中（此表叫作保留字表）。當(dāng)轉(zhuǎn)換圖識(shí)別出一個(gè)標(biāo)識(shí)符時(shí)，就去查對(duì)這張表，確定它是否為一個(gè)關(guān)鍵字。 再次 ，如果關(guān)鍵字、標(biāo)識(shí)符和常數(shù)之間沒(méi)有確定的運(yùn)算符或界符作間隔，則必須至少用一個(gè)空白符作間隔（此時(shí)，空白符不再是完全沒(méi)有意義的了）。例如，一個(gè)條件語(yǔ)句應(yīng)寫(xiě)為 if i0 i= 1。 而絕對(duì)不要寫(xiě)成 ifi0 i=1。 因?yàn)閷?duì)于后者，我們的分析器將無(wú)條件地將 ifi看成一個(gè)標(biāo)識(shí)符。 這個(gè)小語(yǔ)言的單詞符號(hào)的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖，如下圖： 2． 語(yǔ)法分析器 能識(shí)別由加 + 乘 * 乘方 ** 括號(hào)（）操作數(shù)所組成的算術(shù)表達(dá)式，其文法如下： 第 4 頁(yè) E→ E+T|T T→ T*F|F F→ P**F|P P→ (E)|i 使用的算法可以是：預(yù)測(cè)分析法 ； 遞歸下降分析法； LR 分析法等。 3． 中間代碼生成器 產(chǎn)生上述算術(shù)表達(dá)式的中間代 碼（四元式序列） 較高要求： 1． 擴(kuò)充上述小語(yǔ)言的單詞； 2． 增加語(yǔ)法分析器的功能，能識(shí)別條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句等； 3． 增加中間代碼生成器的功能，能產(chǎn)生條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句等的中間代碼（四元式序列） 4． 報(bào)錯(cuò)基礎(chǔ)上增加錯(cuò)誤信息； 5． 將中間代碼翻譯成匯編語(yǔ)言。 三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境 開(kāi)發(fā)環(huán)境 VC++； Visual Studio； Java開(kāi)發(fā)環(huán)境 語(yǔ)言 C； C++； C； Java 說(shuō)明：課程設(shè)計(jì)可以使用任何一種語(yǔ)言工具， 課程設(shè)計(jì)報(bào)告中請(qǐng)按照自己實(shí)際采用的開(kāi)發(fā)工具及技術(shù)來(lái)寫(xiě)。 四、實(shí)現(xiàn)過(guò)程說(shuō)明 （ 1）單詞符號(hào)表 單詞符號(hào) 種別 編碼 助記符 內(nèi)碼值 while 1 while ? if 2 if ? else 3 else ? switch 4 switch ? case 5 case ? 標(biāo)識(shí)符 6 id 符號(hào)表入口地址 常數(shù) 7 num 常數(shù)表入口地址 = 8 = ? + 9
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