【正文】 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 河南理工大學(xué)電氣學(xué)院 2020級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 課題名稱 ： 基于 c 語(yǔ)言的教務(wù)系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì) 專 業(yè) ： 電子信息技術(shù)與儀器 設(shè) 計(jì) 人 ： 葛 國(guó) 星 指導(dǎo)老師 ： 韓軍良 職 稱 ： 講 師 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 河南理工大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 專業(yè)班級(jí) 電子信息技術(shù)與儀器 112 學(xué)生姓名 葛 國(guó) 星 一、題目 基于 c 語(yǔ)言的教務(wù)系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì) 二、起止日期 2020 年 3 月 15 日至 2020 年 5 月 30 日 三、主要任務(wù)與要求 指 導(dǎo) 教 師 韓軍良 職稱 講師 學(xué) 院 領(lǐng) 導(dǎo) 簽字（蓋章） 年 月 日 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 河南理工大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)語(yǔ) 題目 評(píng) 閱 人 職稱 工作單位 年 月 日 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 河南理工大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)定書 題 目 指 導(dǎo) 教 師 職稱 年 月 日 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 河南理工大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯 許可證 答辯前向畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)（小組）提交了如下資料： 設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明 共 頁(yè) 圖紙 共 張 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 共 頁(yè) 評(píng)閱人意見(jiàn) 共 頁(yè) 經(jīng)審查， 專業(yè) 班 同學(xué)所提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），符合學(xué)校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文）的相關(guān)規(guī)定，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的要求，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定，同意參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。 指導(dǎo)教師 簽字（蓋章） 年 月 日 根據(jù)審查，準(zhǔn)予參加答辯。 答辯委員會(huì)主席（組長(zhǎng)） 簽字（蓋章） 年 月 日 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 河南理工大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)（小組）決議 學(xué)院 專業(yè) 班 同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）于 年 月 日進(jìn)行了答辯。 根據(jù)學(xué)生所提供的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料、指導(dǎo)教師和評(píng)閱人意見(jiàn)以及在答辯過(guò)程中學(xué)生回答問(wèn)題的情況，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)（小組）做出如下決議。 一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總評(píng)語(yǔ) 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總評(píng)成績(jī)： 三、答辯組組長(zhǎng)簽名： 答辯組成員簽名： 答辯委員會(huì)主席： 簽字（蓋章） 年 月 日 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 I 基于 c 語(yǔ)言的教務(wù)系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì) 摘 要 本系統(tǒng)依據(jù)開(kāi)發(fā)要求主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對(duì)日常的教育工作中學(xué)生成績(jī)檔案的數(shù)字化 管理。開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)可使學(xué)院教職員工減輕工作壓力，比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理，同時(shí)，可以減少勞動(dòng)力的使用，加快查詢速度、加強(qiáng)管理，以及國(guó)家各部門關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。 目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多，雖然各類管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校，但還未普及，而對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理來(lái)說(shuō)，目前還沒(méi)有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開(kāi)發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。 本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，注意使其符合操作的業(yè)務(wù)流程，并力求系統(tǒng)的全面性、通用性，使得本系統(tǒng)不只適用于一家教育機(jī)構(gòu)。在開(kāi)發(fā)方法 的選擇上，選擇了生命周期法與原型法相結(jié)合的方法，遵循系統(tǒng)調(diào)查研究、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施四個(gè)主要階段進(jìn)行設(shè)計(jì)，而在具體的設(shè)計(jì)上，采取了演化式原型法，隨著用戶的使用及對(duì)系統(tǒng)了解的不斷加深，對(duì)某一部分或幾部分進(jìn)行重新分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施。本論文主要從系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施與使用等幾個(gè)方面進(jìn)行介紹 【關(guān)鍵詞】 成績(jī)管理 ； 成績(jī)查詢 ； C語(yǔ)言 ； 面向過(guò)程 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 II Abstract This system according to the development requirements are mainly applied in education system of education , the daily work of the digital archives management of student performance. This system can make the college development staff to reduce the working pressure , educational and teaching to the various services and information management , also can reduce the use of force , accelerate query speed , strengthen management , as well as the national departments about the pace of normalization , make each management standardized. At present , the school work multifarious , material more , though various management information system has entered the university , but has not been popular , and for students39。 performance management , it has been a plete and unified system. Therefore , the development of a suitable and the populace , patibility good system is very necessary. This system in the process of development , pay attention to the operation of the business process , and strive to system of prehensive , generalization , makes this system not only applicable to a education institutions. On the choice of methods in the development life cycle method , a method of bining with the prototype , follow the system research and systematic analysis , system design and system implementation , four main stages , and the specific design in the design , taking the evolution as users of prototype , the use of system and the deepening understanding of a part or a few parts for analysis , design and implementation. This thesis mainly from the system analysis , system design and system implementation and use etc. 【 Key Words】 Achievement Management。 Achievement Query 。 C Programming Language 。 ProcedureOriented 河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 III 目 錄 第 1 章 緒 論 ...................................................... 1 教務(wù)管理系統(tǒng)概述 .......................................... 1 管理信息系統(tǒng)的概念 ................................... 1 課題背景 ............................................. 1 目的背景與意義 ....................................... 1 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的目標(biāo) ....................................... 2 面向過(guò)程編程的基礎(chǔ)知識(shí) .................................... 2 面向過(guò)程基本概念 ..................................... 2 使用面 向過(guò)程的 C 語(yǔ)言簡(jiǎn)介 ............................. 2 第 2 章 需求分析 .................................................. 4 目標(biāo) ...................................................... 4 要求 ...................................................... 4 模塊分析和介紹 ............................................ 6 項(xiàng)目要求 .................................................. 6 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的功能 .................................... 7 第 3 章 模塊設(shè)計(jì) .................................................... 8 主模塊 ..................................................... 8 添加學(xué)生信息 .............................................. 9 顯示學(xué)生信息 .............................................. 9 排序