【正文】 黑龍江八一農墾大學 逐夢支教團隊 暑期支教計劃 方案 愛無止盡 追逐夢想 目 錄 一、 活動背景： 二、 活動目的 三、 預期效果 四、 活動主題、時間及地點 五 、 活動指導及成員 六 、 活動流程 七 、 活動經費預算 八 、 安全保障性工作 九 、 附件 逐夢支教團隊暑期支教計劃方案 一、活動背景 為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》和深入貫徹黨的 十八大精 神， 響應習近平 總書記所提出中國夢，大力提倡發(fā)展教育事業(yè)，深入西部地區(qū)扶持農村教育，實現(xiàn)強國之夢 。我 黨支部 決定組織開展 2020 年 西部支教實踐活動，讓廣大學生“走進 西部 、了解社情、了解民情，提高黨員意識、提高思想素質、提高實踐能力，以我所學，回報社會”。 西部支教活動 是一項高尚的事業(yè)， 我逐夢支教團隊所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名大學生我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務活動。 黑 龍江八一農墾大學逐夢支教團隊 是一個以志愿服務為中心的組織，堅持著“互助，友愛，奉獻，進步”的原則，此次參與支教活動，希望把 黑龍江八一農墾大學 特色 文化 帶入支教活動中，給予貧困地區(qū)最好的幫助 。 作為當代中國大學生，作為祖國未來的建設者和接班人，我們有責任有義務響應國家政策，繼承與發(fā)揚往年“ 西部支教 ” “追逐中國夢想，實現(xiàn)強國之夢” 活動的光榮傳統(tǒng)，支持西部教育事業(yè) 建設發(fā)展，發(fā)揚當代大學生挑戰(zhàn)艱難困苦、不斷奮勇拼搏的精神，進一步了解社會發(fā)展狀況，在實踐中不斷地提升自身的思想意識，掌握一定的社會服務技能和社會實 踐經驗，以更好地為國家做出貢獻。 二、 活動目的 在教授過程中，傳授給學生知識和做人原則，拓寬學生的視野，對其人生態(tài)度等方面產生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，培養(yǎng)他們奉獻精神，樹立為社會對做貢獻的理想。 大學生義務支教的過程中，充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，在豐富生動的社會實踐中學習，實踐科學發(fā)展觀和建設社會主義新農村重要思想，激發(fā)我們成長進步、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，進一步增強建設祖國的責任感、使命感和緊迫感，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標貢獻力量，并且通過實踐 來鍛煉自己各方面的能力，以期望成為較為全面發(fā)展的人才。 充分利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生學習生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與社會支教活動。同時，呼吁全社會關注農村教育，關注農村留守兒童。 三、預期效果 對當?shù)亟逃恼w效果：我們的支教也許不能為當?shù)氐慕逃龓硎裁粗卮蟮挠绊?，但我們希望能帶給他們一種正確的學習、生活態(tài)度，讓他們對未來生活充滿向往與追求，對這個社會充滿愛。我們希望用我們的青春，用我們的知識，用我們所僅有的能力，去圍繞“ 愛無止盡 追逐夢想 ”這一主 題，把希望帶得更遠。 對當?shù)厝罕娋裎拿鞯男Ч鹤鳛楝F(xiàn)代大學生，要擁有為社會服務的情懷。我們可以以我們對生活的熱誠去幫助人們提高自身的文化素質，期望通過“ 西部支教 ”這個平臺去增強人民對留守兒童的關愛，讓孩子在健康的環(huán)境中成長。 對我團隊各位成員的效果：作為團隊的一員，我們每個人都期望可以通過如此有意義的活動去提升自己。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，在長期的封閉式學習下，我們缺乏對當今社會的認知，因此“ 西部支教 ” 暑期實踐 活動可以很好的彌補這個不足。希望接下來的行程中，我們都能有所體驗，遠離 喧囂的鋼筋森林，來到未被污染的鄉(xiāng)村，感受著在城市無法體驗的嫻靜，體會著城市生活中沒有的艱辛。提醒當代大學生要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，關心國家教育現(xiàn)狀問題，關愛弱勢群體，在接下來的日子里可以更好地回報社會。 對我學 校 的宣傳效果：作為 黑龍江八一農墾大學 的一員，我們的社會實踐活動直接影響到我 校 的形象。作為一次學習的體驗與交流，通過支教活動，讓當?shù)厝罕娏私?黑龍江八一農墾大學 的辦學理念，起到有力的宣傳效果。 四 、可行性分析 （一）我們的支教隊伍 我們的支教隊伍將由 集青春與夢想，奉獻與責任于一身的當代大學生組成，支 教前有老師對我們成員進行一定的培訓指導。 隊員方面要求他們必須符合以下條件： ① 具備耐心、責任心、愛心等基本素質 ② 具有良好的口頭表達能力，豐富的授課知識 ③ 有支教、家教或其他志愿服務經驗者優(yōu)先考慮，熱衷于志愿服務 ④ 幽默風趣，課堂組織能力強，善于活躍課堂氣氛，極容易與孩子打成一片 ⑤ 才藝眾多，能說會唱，在演講、繪畫手工、運動游戲等方面能力突出 ⑥ 遇到突發(fā)情況能夠隨機應變處理 ⑦ 能吃苦耐勞，身體健康，具有良好的心理素質 從學識方面來說，我們每個成員都經歷了高考的洗禮，才走入大學校園，這樣的條件就在一定的程度上保證了我們每 個支教成員具有良好的知識。 （二）規(guī)范的組內討論 我們的組員必須每天做工作小結，每晚 20： 00我們都會有組內交流會。各組員交流教學經驗，總結當天教學出現(xiàn)的問題，并且商討第二天的教學計劃。策劃期間的準備活動我們也是定期交流。 ①課程設置方面：在進一步發(fā)揚我們英語優(yōu)勢的基礎上，我們還設立了語文、數(shù)學輔導班、音樂、 美術、舞蹈、衛(wèi)生健康常識、主題班會、體育以及書法等課程，建立起集實用性，趣味性的多元化平臺，讓孩子不僅有所學更對自己的未來有所憧憬。 ②課程內容：每堂課主題都是根據(jù)孩子年齡年級、生活背景、興趣愛好等方 面綜合考慮選定。 ③教學形式：寓教于樂。每個課堂游戲，課堂互動都是我們的隊伍可以通過圖書館、上網找到，形式新穎，可操作性強，極能夠引起學生的興趣。在課堂游戲的選擇中充分考慮當?shù)亟虒W條件。 （三）當?shù)貙W校的大力支持 我們的支教時間本是小學的暑假時間，當?shù)貙W校積極配合，在 7月 15 號左右我們將到達 會寧縣 中川中學 ； 在教學方面：當?shù)乩蠋煏诮虒W上給予我們一些有建設性性建議，并且我們會和學校校長和老師保持密切溝通和交流。 五、活動主題、時間及地點 活動主題： 愛無止盡 追逐夢想 活動 口號 ： 支 我青春 教你快樂 活動時間： 2020年 7月 15 至 7月