【總結】C語言編程題及答案(三)1.給小學生出加法考試題編寫一個程序,給學生出一道加法運算題,然后判斷學生輸入的答案對錯與否,按下列要求以循序漸進的方式編程。程序1通過輸入兩個加數(shù)給學生出一道加法運算題,如果輸入答案正確,則顯示“Right!”,否則顯示“Notcorrect!Tryagain!
2025-06-26 22:15
【總結】1浙江省計算機等級考試二級C上機設計題C語言程序設計第01題設計程序:將滿足條件pow(,n)#include&g
2025-01-09 00:32
【總結】完美WORD格式題1:出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)#includeintmain(){ inti,j,n,s; intt=1; inta[10001]={0}; scanf("%d",&
2025-06-19 14:01
【總結】(113)上海大學2011-2012年春季學期試卷(A)課程名:程序設計(C語言)課程號:00864088學分:4應試人聲明:我保證遵守《上海大學學生手冊》中的《上海大學考場規(guī)則》,如有考試違紀、作弊行為,愿意接受《上海大學學生考試違紀、作弊行為界定及處分規(guī)定》的紀律處分。學號:(見登錄信息)姓名:(見登錄信息)
2025-06-07 13:32
【總結】C語言程序設計習題(編程題C語言程序設計習題(編程題習題1(編程題)[知識點:基礎知識編制程序,要求輸入整數(shù)a和b,若a2+b2大于100,則輸出a2+b2百位以上的數(shù)字,否則輸出兩數(shù)之和。習題1-參考答案main()printf("Inputaif(a*a+b*b10
2025-08-05 03:45
【總結】C語言基礎編程題【程序1】題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數(shù)為多少?:兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....:main(){longf1,f2;inti;f1=f2=1;for(i=1;i=20;i++) {print
2025-07-24 15:33
【總結】2010春第二部分C語言程序設計一、選擇題(用答題卡答題,答案依次填在21~30答題號內,共10分)21.C語言規(guī)定,在一個源程序中main函數(shù)的位置(21)。A. 必須在最開始B.必須在最后C. 必須在預處理命令的后面D.可以在其他函數(shù)之前或之后22.以下選項中,
2025-08-16 23:17
【總結】第4章選擇結構一.選擇題1、D2、C3、B4、B5、C6、C7、C8、D9、C10、A11、A12、D13、B14、C二.填空題1、02、013、max=124、end5、d=
2025-06-07 13:31
【總結】C語言復習提綱第一章:機器語言、匯編語言、高級語言。:編譯方式、解釋方式。+數(shù)據(jù)結構=程序:順序結構、分支(選擇)結構、循環(huán)結構:自然語言、傳統(tǒng)的程序流程圖、N-S流程圖。::UNIX操作系統(tǒng):,有且僅有一個main函數(shù)。:說明部分、函數(shù)體。,用反斜
【總結】1:第1題m個人的成績存放在score數(shù)組中,請編寫函數(shù)fun,它的功能是:將低于平均分的人作為函數(shù)值返回,將低于平均分的分數(shù)放在below所指定的函數(shù)中。答案:intfun(intscore[],intm,intbelow[]){inti,k=0,aver=0;for(i=0;i<m;i++)aver+=score[i];aver/=m;for
2025-01-14 04:54
【總結】第38套題:設有n個人圍坐一圈并按順時針方向從1到n編號,從第s個人開始進行1到m的報數(shù),報數(shù)到第個m人,此人出圈,再從他的下一個人重新開始1到m的報數(shù),如此進行下去直到所有的人都出圈為止?,F(xiàn)要求按出圈次序,每10人一組,給出這n個人的順序表。請考生編制函數(shù)Josegh()實現(xiàn)此功能并調用函數(shù)WriteDat()把結果p輸出到文件。設n
2025-01-09 07:38
【總結】經典C語言程序設計100例【程序1】題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。:main(){inti,j,k;printf("\n");for(i=1;i5;i++) ?。?/span>
2025-08-04 08:54
【總結】二級C語言上機試題匯編第01套:給定程序中,函數(shù)fun的功能是:將形參n所指變量中,各位上為偶數(shù)的數(shù)去除,剩余的數(shù)按原來從高位到低位的順序組成一個新的數(shù),并通過形參指針n傳回所指變量。例如,輸入一個數(shù):27638496,新的數(shù):為739。請在程序的下劃線處填入正確的內容并把下劃線刪除,使程序得出正確的
2025-07-29 12:20
【總結】《全國計算機等級考試二級教程——C語言程序設計》課后題及參考答案????(教育部考試中心)高等教育出版社出版第一章程序設計基本概念在TRUBOC環(huán)境中用RUN命令運行一個C程序時,所運行的程序的后綴是______。答案:.exeC語言源程序文件的后綴是_____,經過編譯后,生成文件的后綴是_____,經過連接后,生成
2025-06-28 10:59
【總結】江蘇省高等學校非計算機專業(yè)學生計算機基礎知識和應用能力等級考試上機試卷(2010年春)二級C語言(試卷代號C04)(本試卷完成時間70分鐘)一、改錯題(16分)【程序功能】由一個取值在0~32767范圍內的正整數(shù)x生成一個由十六進制數(shù)字字符組成的字符串。生成規(guī)則如下:設x的質因數(shù)分解式為qnr(n)′qn-1r(n-1)′......&
2025-01-14 20:38