最新母親節(jié)感恩活動總結(jié)感恩母親節(jié)的活動總結(jié)(8篇)(已修改)
2025-08-17 11:53 本頁面
【正文】 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。母親節(jié)感恩活動總結(jié) 感恩母親節(jié)的活動總結(jié)篇一我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念?；顒右螅孩儆蓪W生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子(女)親情的節(jié)日卡②感情流露真實感人③中、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進行問候，做為母親節(jié)禮物獻給親愛的媽媽。)為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。第一步：5月9日—11日，每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵護。每天放學前，由中隊長統(tǒng)計誰的雞蛋沒碎，并引導學生找出碎的原因，體會媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。第二步：三天后，即5月11日，最后一次統(tǒng)計沒碎雞蛋的數(shù)量，并引導學生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(要與母親節(jié)有關(guān))。第三步：5月11日(周五)班隊會，各中隊以“感謝母親”為主題，召開隊會，評選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。課間，各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”)，但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。母親節(jié)感恩活動總結(jié) 感恩母親節(jié)的活動總結(jié)篇二為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)學校工作安排，開展母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真
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