最新幼兒園藝術(shù)活動反思中班幼兒園藝術(shù)活動反思簡短(12篇)(已修改)
2025-08-17 10:54 本頁面
【正文】 每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。幼兒園藝術(shù)活動反思中班 幼兒園藝術(shù)活動反思簡短篇一。按照要求嘗試協(xié)同表演教學資源《蛇舞》、空的大飲料瓶若干個、紗巾若干條、操場等一、導入，引出舞蹈主題。？？行動時有聲音嗎？二、請幼兒傾聽教學資源的樂曲幾遍，引導他們感受樂曲的旋律與節(jié)拍。？是歡快還是悲傷？或者是別的感覺？？聽起來像不像蛇在行走？，應(yīng)該怎么表現(xiàn)？三、將幼兒分成68人一組，請每組每一輪想一個統(tǒng)一的舞步來表現(xiàn)蛇游走的樣子，然后用商定好的舞步進行繞障礙活動。，哪一種最像呢？，請像蛇一樣繞著它們前進。，一遍樂曲結(jié)束后，領(lǐng)頭人把紗巾交給第2個人，自己站在隊列最后。新的領(lǐng)頭人重新選擇舞步跟著樂曲帶著成員按蛇形路線行走。四、與幼兒討論集體舞的感受。？，用什么舞步區(qū)別比較好？幼兒的能力是在不斷的大膽的表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來，老師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受和表現(xiàn)，豐富其審美的經(jīng)驗。幼兒園藝術(shù)活動反思中班 幼兒園藝術(shù)活動反思簡短篇二：在我們的日常教學活動中，幼兒的繪畫都是在紙上平面作畫，有部分孩子就不是很感興趣，如何能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望和激情呢？為此，我嘗試以游戲為載體，激發(fā)他們探索發(fā)現(xiàn)的激情，孩子們不再是單純的繪畫，而是利用小道具，使自己的作品可以變換，讓幼兒在視覺上產(chǎn)生好奇，達到小魔術(shù)的效果，這樣會增加了美術(shù)活動的趣味性和孩子們參與的熱情。所以，結(jié)合孩子們的興趣特點，我設(shè)計了這次神奇的，有趣的美術(shù)活動《神奇的魔術(shù)畫框》。，感受色彩和形象的變化。，嘗試用間隔繪畫的方法創(chuàng)作會，變的話。，體驗游戲的快樂和成功的喜悅。：知道物體的遮擋關(guān)系。：自制畫框、白色畫紙、記號筆、油畫棒。：樂意參與美術(shù)活動，體驗?zāi)g(shù)畫的無窮樂趣。：（畫筆碰到黑框跳過去接著畫）（抽拉畫紙，直到第一幅畫被完全遮擋?。阂弧⒛g(shù)導入，激發(fā)興趣。教師：小朋友們猜猜看我是來干什么的？…教師：今天我是來給大家變魔術(shù)的，小朋友不要眨眼哦，接下來就是見證奇跡的時刻…二、認識魔框，破解難點。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1