最新初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)4篇(優(yōu)秀)(已修改)
2025-08-17 08:54 本頁面
【正文】 總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一身為教師，為人師表，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，具有高度的責(zé)任心和良好的思想素養(yǎng)，每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，服從學(xué)校的各項安排，做好有關(guān)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在教學(xué)工作中。我認(rèn)真抓好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：一是抓課前準(zhǔn)備。在課前認(rèn)真鉆研教材，了解教材結(jié)構(gòu)特點、重點、難點，能運用自如，知道要補(bǔ)充哪些資料。二是抓課堂教學(xué)。語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的`，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法。在這一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、 “作文片段描寫比賽”等等。這些課型的開展，是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，學(xué)生的語文能力，語文素養(yǎng)也不知不覺地得到了提高。三是抓課后輔導(dǎo)。盡量創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生有學(xué)習(xí)語文的成就感在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我已經(jīng)擔(dān)任了10年班主任工作，其中四年是初三的班主任。我覺得，做一個班主任不難，但要做一個好班主任就很難了。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上能做到精練精講，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí)結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué)。多向其他教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。對學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)，老師和家長。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。 教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，我相信我收獲的會是那一份份充實的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵
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