20xx年培智一年級班主任計劃十培智一年級班主任工作計劃(通用8篇)(已修改)
2025-08-16 22:02 本頁面
【正文】 做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!培智一年級班主任計劃十篇一一、指導思想：堅持實施素質(zhì)教育，堅信每個孩子都能成才，每個孩子都有所長，平等對待每個學生，關(guān)心學生健康，遵守教師職業(yè)道德，積極參加政治學習，以新的理論武裝自己。二、學情分析：本班學生的情況我還不是很了解，因為是新生班。但是，入學以后學生們或多或少都會出現(xiàn)的不好的行為習慣，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，需要花大力氣在這些孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信大多數(shù)同學在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。三、主要工作和具體措施：（一）行為規(guī)范教育：掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。不打不鬧，上下樓梯靠右走。上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。在教室里安靜，不喧嘩。（二）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務(wù)。加強自理能力的培養(yǎng)，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。（三）班級管理：上課不遲到、不早退。逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。自己整理書包、學具、書桌。逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。（四）學生心理健康教育：處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的39。同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。四、其它措施1結(jié)合學生實際，適時實地進行教育。2充分利用教具，向?qū)W生進行直觀教育。3多與學生交談，了解學生，關(guān)心學生。4多與家長溝通，了解孩子在家表現(xiàn)，爭取家長對學校工作的配合。5做好個別學生的輔導。6讓學生來當老師的小助手。五、工作安排遵守紀律的好學生。11月份對學生進行勞動教育，培養(yǎng)學生自己的事情自己做的習慣，并教育他們幫
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