最新認識顏色教案中班(25篇)(已修改)
2025-08-14 19:12 本頁面
【正文】 最新認識顏色教案中班(25篇)最新認識顏色教案中班(25篇)作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。認識顏色教案中班篇一復(fù)習(xí)紅、黃顏色，通過活動區(qū)分顏色。引導(dǎo)幼兒認識藍顏色。激發(fā)幼兒參與活動的興趣。藍貓毛絨手偶一個、紅、黃、藍色氣球、汽車各一個紅黃藍色的房子（紙做的）藍色的雪花片若干等。認識藍色：請出小客人藍貓，告訴幼兒藍貓穿著藍色的衣服。藍貓給小朋友帶來了禮物，出示藍色的球，并讓幼兒看一看、摸一摸、說一說這是藍色我喜歡藍色。藍貓還給小朋友帶來一樣玩具，小朋友快找一找吧。（幼兒與老師互動）幼兒學(xué)說“請把這個藍色的玩具給我好嗎？謝謝！”（加強對藍色的認識）（還可以尋找一些其它藍色的物品）藍貓要帶小朋友去購物，先后出示紅黃藍三色的氣球和汽車，幼兒說出有什么顏色的氣球、汽車，并把藍色的氣球、汽車準(zhǔn)確指出來。雪花片找不到家了，請小朋友幫助藍色的雪花片找回家，它們住在藍色的房子里。出示紅黃藍色的小房子，請幼兒說一說有什么顏色的房子，找出藍色的房子，幼兒每人手拿藍色的雪花片送到藍色的房子里。請幼兒在身邊尋找藍色的物品。這次活動是讓幼兒認識藍顏色，我通過藍貓導(dǎo)入，先認識藍色，再尋找藍色，在三色中挑出藍色，和把藍色的雪花片送回家等環(huán)節(jié)。送玩具回家的環(huán)節(jié)由于幼兒年齡小，高估了孩子的實際接受水平，有些幼兒不能準(zhǔn)確的把玩具送回家，所以在以后小班的教學(xué)中，要注意設(shè)計的難易程度，要符合小班幼兒的年齡特點。認識顏色教案中班篇二引導(dǎo)幼兒認識三角形、正方形、圓形。并能分辨紅、黃、藍三種顏色體驗游戲的愉快。紅色三角形、黃色正方形、藍色圓形各一個車票若干：各種三角形、正方形、圓形乘車音樂集體認識三角形、圓形、正方形。（1）談話導(dǎo)入：今天咱們班來了三個客人，我們一起來認識一下他們（2）分別出示三角形、圓形、正方形。教師：“這些客人長得什么樣？我們先看看三角形，長得什么樣呀？”（引導(dǎo)幼兒說出有三個尖尖的角）教師分別提問正方形、圓形是什么樣的。引導(dǎo)幼兒說出正方形也有角，是方方的。圓形沒有角，摸上去是光滑的。尋找《圖形寶寶》（1）教師：今天來到
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