最新灰雀教學(xué)設(shè)計(6篇)(已修改)
2025-08-14 17:14 本頁面
【正文】 最新灰雀 教學(xué)設(shè)計(6篇)最新灰雀 教學(xué)設(shè)計(6篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧灰雀 教學(xué)設(shè)計篇一一、教學(xué)目標(biāo)1．借助1拼音認(rèn)識“樺、胸”等5個生字，會寫“郊、散”等12個生字；能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等14個詞語。2．培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語和句子意思的能力。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。二、教學(xué)重難點(diǎn)1．引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法自主識字，多讀多認(rèn)，鞏固識記。2．培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語和句子意思。三、教學(xué)準(zhǔn)備灰雀的圖片、列寧的圖片及簡介，教學(xué)課件。四、教學(xué)設(shè)計（一）導(dǎo)入，交流資料1．出示列寧照片，說說他是誰？利用課前預(yù)習(xí)搜集的資料，談?wù)勀銓α袑幍牧私狻?．學(xué)生交流后，教師小結(jié)簡介列寧。3．出示灰雀圖片，了解灰雀。板書課題，書空“雀”字的筆順，提示“雀”字是從描摹鳥的體形而造出的象形字。（二）讀通課文，初步感知1．學(xué)生自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀完想想課文寫了一件什么事？2．指名逐段朗讀課文，檢查自讀情況。重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)“（s224。n）散步”“（xiōng）胸（p）脯”“白（hu224。）樺樹”；注意“誠”“病”“蹦”要讀后鼻音。3．說說課文寫了一件什么事？思考：課文哪幾自然段是具體寫列寧尋找灰雀、灰雀回到林中的事？4．學(xué)習(xí)生字詞語。調(diào)皮的生字寶寶和詞語朋友來和大家打招呼了！認(rèn)讀生字，說說自己怎樣記住他們。開火車讀，同位互讀，男女生賽讀。試著聯(lián)系文中的句子理解“郊外”等詞語的意思。過渡：同學(xué)們，我們知道課文寫了一件什么事，也知道了哪幾個自然段是寫尋找灰雀，灰雀回來的事。那么，第一自然段告訴了我們什么呢？（三）體會灰雀的可愛和列寧對灰雀的喜愛1．請一個學(xué)生朗讀第一段，其他小朋友思考這一段告訴了我們什么？2．這篇文章題為“灰雀”，這是怎樣的“灰雀”呢？你能找出描寫灰雀的句子嗎？把它畫下來。3．這幾只灰雀有什么特點(diǎn)？漂亮、活潑、歌聲優(yōu)美；惹人喜愛。4．理解“惹人喜愛”，體會“非常惹人喜愛”。5．這三只灰雀確實(shí)不一般，那可是
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