最新人教版高中語文必修教案新教材高中語文必修上冊教案(6篇)(已修改)
2025-08-14 09:43 本頁面
【正文】 最新人教版高中語文必修教案 新教材高中語文必修上冊教案(6篇)最新人教版高中語文必修教案 新教材高中語文必修上冊教案(6篇)作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。人教版高中語文必修教案 新教材高中語文必修上冊教案篇一【教學目標】理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與當時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神，學習其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞，歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義，了解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法。熟讀并背誦全文?！窘虒W重點】體味作者在述志中滲透出的或喜或悲、或決絕或猶疑的復雜情感。歸納實詞、虛詞的用法，掌握省略句、倒裝句兩種句式?！窘虒W難點】落實具體的文言知識。涵詠體味文章的思想感情?！窘虒W方法】自讀法、研討法、誦讀法【教學過程】第一課時【教學目標】學習序言，理解作者辭官歸田的原因。朗讀課文，初通文意，把握文言現(xiàn)象。一、預習檢測檢查學生《導學案》第一課時預習案完成情況二、導入新課在《桃花源記》中，誰為我們勾勒了一個理想社會?陶潛。陶潛不僅僅為世人描繪出了一幅閑適靜謐的世外桃源景象，他還帶領我們走進了“五柳先生”，感受了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。那么，今天我們來學習他的另一篇文章《歸去來兮辭》，去了解一下他的隱士情懷。三、自主學習查閱資料，了解作者、寫作背景和文體知識(參考《導學案》并課件補充)研讀并序在課前預習疏通字詞句的基礎上，請學生品讀并序，思考并序寫了幾層內容?四、小組合作討論探究《導學案》練習難點討論并序中難點字詞質疑討論序文中陶淵明做官和辭官的原因各有哪些?哪個才是最主要的辭官原因?五、小組展示，點評難點字詞展示、質疑概括序文內容兩層內容：(一)描述了就任彭澤的心境。(二)交代了棄官歸田的緣由。)原因有三點：①、“質性自然，非矯厲所得”――不愿扭曲天性，強迫自我去做本性不想做的事。②、“饑凍雖切，違已交病”―
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