【正文】 學校消防安全措施及應急預案（優(yōu)秀20篇）學校消防安全措施及應急預案（優(yōu)秀20篇）科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。如何提高理解能力才能更準確地把握文章的主旨和要點，下面我來分享一些提高理解能力的方法。通過閱讀總結范文，我們可以了解到不同領域的總結方式和技巧。學校消防安全措施及應急預案篇一在學校抑或是社會中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，預先制定應急預案是必不可少的。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編收集整理的學校消防安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。組長：副組長：成員：組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。（三）搶救組：組長（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救?；鹎榘l(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。學校消防安全措施及應急預案篇二為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，構造集中領導，統(tǒng)一指揮，反應靈敏，運轉高效的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失?？傊笓]副總指揮成員：全體老師消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。下設五個專門工作組（一）滅火行動組隊長：成員：義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。（二）疏散組組長：成員：當值的老師和空課的老師。疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）（三）安全防護救護組組長：成員：安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫(yī)療機構。（四）火災現場警戒組組長：成員：保安兩人火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。（五）后勤保障組組長：成員：后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報119火警。（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門：（一）保護火災現場；（二）查明火災原因；（三）調查火災損失。學校消防安全措施及應急預案篇三在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。一旦發(fā)現火警，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室及時通知各有關人員。迅速切斷配電箱總電源；現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。了解學校建筑格局及道路情況；了解電鋪設的線路；了解學校內樓房裝修材料的性質；清楚學校所有消防設施的放置地點；了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；了解火的走勢；清楚逃生路線以便疏導他人逃生。在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場?；馂陌l(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。學校消防安全措施及應急預案篇四為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防止事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境的實際，制定本預案。（1）、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。（2）副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。（3）領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低程度。（4）消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷，學校各年級組長（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗（總務處主任）、成員：總務處工作人員，各門衛(wèi)（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）（三）搶救組：組長：周麗平（校醫(yī)負責人）成員：黃梅龔光偉（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護）（四）緊急疏散組：學生組組長：郭正東，王坤平成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散）；宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務管理成員（險情發(fā)生時，負責疏導各宿舍學生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災初級階段。如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。在場人員要以最快的方式向領導成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救?；鹎榘l(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。正確掌握必要的方法進行滅火，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。學校消防安全措施及應急預案篇五學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。一旦發(fā)現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。迅速切斷配電箱總電源；現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。滅火組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）了解電鋪設的線路；（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；（4）清楚學校所有消防設施的放置地點；轉載自 （5）了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；（6）了解火的走勢；（7）清楚逃生路線。警戒組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。救護組：（1）應接受緊急救護的工作；（2）應配備急救箱；（3）應了解一般藥物的使用；（4）清楚指定的逃生路線。疏散組：（1）了解學校報警設施和廣播所在地；（2）了解學校內樓房裝修材料的性質。（5）了解火的走勢；（6）清楚指定的逃生路線。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君?；馂陌l(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。學校疫情防控應急預案2021消防應急預案學校消防安全措施及應急預案篇六班級管理人：各班主任 （ ）樓道負責人：東三樓平臺 顧芳 西三樓平臺 黃艷東二樓平臺 曹義玲 西二樓平臺 馬朝霞東一樓平臺 吳作霞 西一樓平臺 馬*華操場負責人：陳克薪 韓芳 （負責西樓梯下來的學生）牛余釵 徐菁 （負責東樓梯下來的學生）后勤保障：劉軍 劉彭元 付士萍 鞏立英 趙紅霞媒體接待： 解英 李可欣（用水浸濕）捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序（或原地安排）迅速撤離到安全地方。，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學生。所有教師在維持秩序時應告誡學生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場南側集合”。3. 教師應在全體學生安全疏散后撤離。東樓梯：二年級一班 二年級二班 四年級一班 四年級二班六年級一班 六年級二班西樓梯：一年級一班 一年級二班 三年級一班 三年級二班五年級一班 五年級二班學校消防安全措施及應急預案篇七依據縣教育局和市公安局有關學校消防安全文件精神，根據學校消防安全工作實際，特制定《蘭灘鄉(xiāng)中心學校消防安全事故搶險救援預案》。一、領導小組。組長：__。副組長：__。成員：__、__、__。二、預防措施。加強師生消防知識教育，教育師生平時用火安全，特別是不允許學生帶各類火種到校。加強平時用電檢查，嚴禁使用大功率用電設施。冬季取暖，必須由電工做好各項準備后，方可使用。教師住宅樓樓道嚴禁堆放雜物，并教育家屬用火安全，特別注意正確規(guī)范使用燃氣灶等。加強消防器材的足額配備，每年至少更換一次。三、救助預案。萬一發(fā)生火災，首先由何昌軍切斷火源，然后冷靜做到：利用各種通訊工具向消防隊和鎮(zhèn)政府報案。（__、__、__、__四人中的任一人）。萬一有了火警，黃治友負責消防栓開關，迅速接通消防栓。報案的同時在事故現場的人員首先用滅火器械盡快滅火，力爭把損失降到最低限度。（現場人聞風而動）。班主任和各班科任老師在離火險較遠的安全通道迅速疏散學生，遠離事故現場。（年級組長）。向上級報告災情，在捕滅大火的同時，更應注意滅火人員的安全。這就要求平時要加強防火、滅火知識的教育，具有消防意識和防火知識。（__）。立即向縣教育局、公安機關報告事故情況，確保學校盡快穩(wěn)定下來。（__）。認真調查事故原因，吸取慘痛教訓，改進今后工作。（李__）。處理事故的后期工作，恢復正常學校秩序。（李道慶、潘懷軍）。根據