【正文】 六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案(16篇)六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案(16篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇一為慶祝x年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。全校師生四、活動形式以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。五、活動安排，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后):50校長六一致辭后開始游園活動。，各班打掃好衛(wèi)生。，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協(xié)調做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元。，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。 指 導： 負 責：：： 勤 組： 生 室：：：附后六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇二為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下：通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。增強家園聯系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.活動時間：6月1日上午8：00活動地點：幼兒園內。參與人員：全園幼兒、家長、教師。音響、攝像：安全工作：各班班主任主持人(幼師1人,幼兒2人)領導代表講話。幼兒文藝匯演。家長帶領幼兒參加親子游戲活動。附一：慶“六一”親子游園活動方案以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動。若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。游戲二：金蟬脫殼——草地游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。游戲三：心心相印——大二班走廊游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。游戲四：運西瓜——大二班室內游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。游戲五：猜謎——中一班教室游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。游戲七：摸瞎子——中二班教室游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。游戲八：奪紅旗——草地游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝游戲九：夾小球——小一班游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。游戲十：投籃大賽——小班門前操場游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。游戲十一：兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。序號節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數表演班級1詩朗誦畢業(yè)歌39大班2群舞快樂的天使12小班3群舞勞動最光榮16中班4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組5爵士鼓賣報歌1大班6群舞旅游車10中班7戲曲誰說女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五當小子28小班10群舞小籬笆16大中班11英語表演唱快樂小農場25中大班12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇三“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。：x年6月1日(星期三)上午:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備)，負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。:00集中教室點名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結束。：各班教室。：全體師生?！?年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行。，不能跨組進行活動，所有學生不能重復參加同一項目。，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。，并注意安全教育。(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。，各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。，并準備好活動用品。(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口?！傲弧惫?jié)的祝福語。游園活動工作人員安排組 長：副 組 長：安全工作：保安3人 后勤工作：陳光星獎品兌換：第一組(12年級)：第二組(34年級)：第三組(56年級)：獎品兌換地點： 第一組: 實驗室1第二組：實驗室2第三組：實驗室3器材準備：活動器材由負責班級自行準備(印章到政教處領取)?；顒訄龅厥帐埃夯顒咏Y束后請各負責教師收拾好器材交還學校器材室。獎券兌換規(guī)則：憑活動卡到獎品兌換地點換取相應的獎品。一等獎：活動卡上有13個印章及以上二等獎：活動卡上有8—12個印章三等獎：活動卡上有1—7個印章六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇四六一是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。5月31日上午10:0012:0010:00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。10:10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。10:30幼兒開始游園。12:00活動結束。各幼兒班運動場在教學樓的走廊及前面的小廣場。各班充分準備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放?；顒忧坝螒蚬?jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。組 長:朱新霞副組長:周麗麗成 員:各班教師六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇五“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：一、活動目標通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。增強家園聯系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.二、活動安排活動時間：6月1日上午8：00活動地點：幼兒園內。參與人員：全園幼兒、家長、教師。音響、攝像：安全工作：各班班主任主持人(幼師1人，幼兒2人)三、活動流程領導代表講話。幼兒文藝匯演。家長帶領幼兒參加親子游戲活動。附一：慶“六一”親子游園活動方案以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動。若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。游戲二：金蟬脫殼——草地游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。游戲三：心心相印——大二班走廊游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。游戲四：運西瓜——大二班室內游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。游戲五：猜謎——中一班教室游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。游戲七：摸瞎子——中二班教室游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。游戲八：奪紅旗——草地游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝游戲九：夾小球——小一班游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。游戲十：投籃大賽——小班門前操場游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。游戲十一：兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇六幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情。還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃： 成員： 后勤： 攝影新聞：三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50四、活動準備：園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。每位家長一