【正文】 會計實習(xí)報告 會計認(rèn)知實習(xí)報告心得體會(匯總16篇)會計實習(xí)報告 會計認(rèn)知實習(xí)報告心得體會(匯總16篇)報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。會計實習(xí)報告篇一會計認(rèn)知實習(xí)報告心得體會，本人于今年暑假在某知名會計師事務(wù)所進行了為期四周的實習(xí)。在這四周的實習(xí)中，我們抽取了不同的項目和任務(wù)，在工作中接觸到了不同的環(huán)境和人員，緊鑼密鼓的工作讓我在這四周內(nèi)學(xué)到了許多知識和技能。本文旨在分享本人的實習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗，并從中總結(jié)出寶貴的心得和體會，以期對大家的學(xué)習(xí)有所幫助?！镜诙危簩嵙?xí)經(jīng)歷】在四周的實習(xí)中，我主要從事的是審核和編制資產(chǎn)負(fù)債表等賬目，還有計算稅金繳納和處理股票等業(yè)務(wù)。由于之前沒有接觸過這些工作，一開始我不免會遇到一些難題。但是我在實習(xí)院導(dǎo)師的幫助下，一點一點地掌握了工作要點和技巧。在這個過程中，我認(rèn)識到了一個詞“耐心”。耐心地聽導(dǎo)師解答問題，耐心地分析所遇到的困難和障礙，耐心地去解決問題，耐心地完成每一項任務(wù)，這些都是必不可少的?！镜谌危簣F隊協(xié)作】在實習(xí)中，團隊合作也是非常重要的。每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，但我們必須密切協(xié)作，才能夠順利完成工作。在團隊中，每個成員的貢獻都是必不可少的。我們需要相互幫助和支持，分享自己的經(jīng)驗和觀點，并在一起解決問題。這樣才能夠達(dá)成我們的任務(wù)目標(biāo)，完成我們的實習(xí)任務(wù)?！镜谒亩危杭訌娮晕夷芰Α吭谶@段實習(xí)期間，我也感覺到，自我能力是一個綜合性的概念。除了知識和實踐技巧，自我能力還包括組織協(xié)調(diào)能力，人際交往能力，適應(yīng)能力，和溝通能力等等。在同事和業(yè)務(wù)的要求下，我逐漸提高了我的責(zé)任心，我的主動性，和抗壓能力。無論是現(xiàn)場處理突發(fā)事件，還是向上級報告事情使做出決策，在我表現(xiàn)得自信和得體的同時，我也漸漸視自我能力為一件可塑的東西。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，不斷探索和積累，我深深認(rèn)識到，要不斷地提高自身的素質(zhì)和能力，才能夠在工作和職場上獲得發(fā)展和提升?！镜谖宥危嚎偨Y(jié)】回顧這一段實習(xí)期，我學(xué)到了很多很實用的知識和技能，堅強和勤奮的持之以恒的態(tài)度也使我更加自信和堅定。我相信，所有的實習(xí)生都會遇到不同的問題和難題，但是只有當(dāng)你充實和積極面對的時候，你才能夠通過這些困難和挑戰(zhàn)，真正取得收獲和收益。我期待著在將來更多的工作和實踐中，能夠應(yīng)用和發(fā)揮自己的能力和知識，不斷提高自我得到更好的發(fā)展。會計實習(xí)報告篇二實習(xí)是每個大學(xué)生學(xué)習(xí)成長的必經(jīng)之路，也是準(zhǔn)備走進職場的試金石。在本次的實習(xí)中，我作為一名會計專業(yè)實習(xí)生，深入了解了會計從業(yè)的基本流程、規(guī)定和具體操作，進一步了解了實際工作與理論課堂的差距，增強了自己的職業(yè)素養(yǎng)和實際操作技能，獲得了寶貴的成長經(jīng)歷。第二段：實習(xí)中的體驗在實習(xí)的這段時間里，我深刻感受到了會計工作的繁瑣和重要性。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)會計工作并非簡單的記賬，而是要綜合運用多個知識點，例如稅法、財務(wù)管理、審計等。不僅如此，會計的操作精度也要求極高，一絲一毫的差錯都可能導(dǎo)致財務(wù)數(shù)據(jù)的錯誤，進而影響公司的經(jīng)營和利潤。因此，我深切認(rèn)識到了會計工作的重要性。第三段：實習(xí)中的收獲在實習(xí)期間，我更加深入地了解了會計工作的實際操作流程。比如，我學(xué)習(xí)了如何正確地填寫憑證、填寫收款通知書、支付單等基本票據(jù)；了解了如何進行固定資產(chǎn)清查和核算；學(xué)習(xí)了稅務(wù)申報的流程等等。通過實際操作，我理解了很多理論知識，掌握了實際工作中的基本技能，這些都將成為我日后發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。第四段：實習(xí)中的不足和改進在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識上還有欠缺，并且缺乏實際操作的經(jīng)驗，因此我深感需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。同時，我還意識到了個人溝通能力的重要性，并嘗試加強自己的溝通能力，在工作中與同事更好地協(xié)作與交流。第五段：總結(jié)此次實習(xí)，讓我對自己未來從事會計工作的職業(yè)規(guī)劃更加清晰，同時也讓我認(rèn)識到中國的會計行業(yè)正在發(fā)生巨大的變革，會計人員必須不斷更新知識、提升技能才能迎接這個挑戰(zhàn)。最后，我要感謝給予我實習(xí)機會的公司和領(lǐng)導(dǎo)們，他們的關(guān)心和指導(dǎo)讓我更有信心地走向職場，實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。會計實習(xí)報告篇三20xx年7月3日——20xx年8月1日xxxxxxxx初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學(xué)習(xí)報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代開增值稅發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等資料。簡單了解會計電算化。20xx年7月3日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達(dá)文財務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，班機，專業(yè)名稱，實習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當(dāng)我與總經(jīng)理應(yīng)對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度必須能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你必須能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣貌，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然明白實習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情景似乎都是這樣時，我立刻開始平靜自我的心境，告訴自我，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)當(dāng)會對我實習(xí)有幫忙。過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學(xué)習(xí)一下，并對我說公司出于經(jīng)濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。此刻是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我此刻的任務(wù)是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一向在努力去學(xué)習(xí)工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機會，認(rèn)真地去完成每件事。每一天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認(rèn)可。注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方?？偨?jīng)理對我說工作中的問題必須不能馬虎大意，絕對不能講“應(yīng)當(dāng)”“可能”，而是明白就是明白，不明白就是不明白，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自我在學(xué)習(xí)時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。幾天下來，我對公司的`各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)最終得到了大家的認(rèn)可?？偨?jīng)理開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等，雖然每一天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了很多，每一天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗：出現(xiàn)問題時如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗除了我自我親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫忙我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅，也明白17%和4%，6%的稅率差別，可是當(dāng)我到了國稅所領(lǐng)到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最終也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的資料聯(lián)系立起來，最終，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上頭的紅章時，我的一顆心落地了。真正的麻煩出此刻第二天，我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票，交了手續(xù)費，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管，主管接過發(fā)票當(dāng)即說，不對，數(shù)打錯了。我一聽就傻了，主管怎樣一下就能看出數(shù)不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說，原先銷售的金額是20790元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳。是呀，差一分錢也不行。可怎樣會查出這7分錢呢，難道是稅務(wù)局打錯了？我懷著好奇又郁悶的心境從回稅所，可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數(shù)，所以沒法改。我當(dāng)即火了，哪有這個道理呀，計算機也是人設(shè)計出來的程序，我回去怎樣交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，當(dāng)時我的心境僅有沮喪這兩個字。回到公司，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差，只要把單價多保留幾位小數(shù)就能夠了，增值稅專用發(fā)票能夠保留6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數(shù)對上了，于是再一次回到稅務(wù)所，最終把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經(jīng)理并沒有批評我，只是對我講，做事必須要細(xì)心，對于工作還要講方法，要學(xué)會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現(xiàn)的問題。之后的工作一向很順利，無論是銀行，稅務(wù)局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，之后我自我也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。會計實習(xí)報告篇四通過一個學(xué)期的實習(xí)，能初步掌握預(yù)算會計的處理程序，預(yù)算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等；了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng)，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)管理和維護，了解財務(wù)軟件各個模塊間的關(guān)系；能獨立完成一個月的賬務(wù)處理。20xx年x月x日至20xx年x月x日xxxx有限公司xxxx有限公司財務(wù)部該實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理，兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規(guī)劃和計劃梧州學(xué)院各部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作，其日常的財務(wù)工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的，其主要內(nèi)容如下： 根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。審核憑證，試算平衡。 對賬。 結(jié)賬。 編制本月的相關(guān)會計報表。 打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。閱讀相關(guān)書籍，了解單位的情況經(jīng)濟生活的合法性、合理性進行監(jiān)督，并對學(xué)院的大宗物品、項目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進行政府采購或院內(nèi)招投標(biāo)。財務(wù)部現(xiàn)有職工14人（含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員），實行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財務(wù)處各個職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費、基本建設(shè)、工會、住房公積金、后勤和招投標(biāo)管理等方面的財務(wù)工作。按職能設(shè)置五個科室：綜合科、會計科、結(jié)算科、招標(biāo)采購科、后勤財務(wù)科。幫忙傳送文件，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等等，熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。財務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定，面對對象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等，還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織，像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財務(wù)處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬，一套是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開支的業(yè)務(wù)，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學(xué)生學(xué)費住宿費、獎學(xué)金、補助金等?；ㄙ~比較簡單發(fā)生的也比較少，我查看了初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學(xué)校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學(xué)校只負(fù)責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出，主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。財務(wù)部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類，它不同于一般的預(yù)算會計由資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表，它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表；同時收入和支出兩個構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負(fù)債是學(xué)習(xí)能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償付的債務(wù)，包括借入款項，應(yīng)付賬款，其他應(yīng)付款各種應(yīng)繳款項等，凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學(xué)院在業(yè)務(wù)活動中依法取得非償還性的資金。支出是學(xué)院按照批準(zhǔn)的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費和損失。在起編制資產(chǎn)負(fù)債表中存在這樣的等式：資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn) （1）收入—支出=結(jié)余 （2）資產(chǎn)+支出=負(fù)債+凈資產(chǎn)+收入 （3）公式（1）可理解為靜態(tài)的會計等式，公式（2）、（3）可理解為動態(tài)的會計等式。修改錯誤憑證，理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財務(wù)軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟件”的好處，包括：采用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，促進會計工作的效率和質(zhì)量；促進現(xiàn)代單位會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，更加的方便、快捷、省時省力。運用excel表格制