20xx年語文落花生教學(xué)反思簡短落花生教學(xué)反思第一課時(4篇)(已修改)
2025-08-13 18:22 本頁面
【正文】 2023年語文落花生教學(xué)反思簡短 落花生教學(xué)反思第一課時(4篇)2023年語文落花生教學(xué)反思簡短 落花生教學(xué)反思第一課時(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。語文落花生教學(xué)反思落花生教學(xué)反思第一課時篇一〈落花生〉這篇精讀課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對花生的好處的談?wù)摻沂玖嘶ㄉ粓D虛名，默默奉獻的品格。說明了人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想。這是一篇敘事散文，文章篇幅簡短，但內(nèi)含深刻的哲理。我在課堂上對課文內(nèi)容的處理只要抓住重點句子，讓學(xué)生通過朗讀加深理解，把父親所說的幾句話作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解父親話的含義，從而抓住課文的重點段，理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會全文的思想感情。所以在教學(xué)上讓學(xué)生了解課文圍繞落花生寫了哪幾件事，主要是寫哪件事，看看父親是怎么議論花生的，由此父親說的這幾句話中領(lǐng)悟到做人要做具有花生這種品格的人。在理解課文所說明的做人道理的問題上，我安排學(xué)生個體進行閱讀，思考和小組交流討論，讓學(xué)生聯(lián)系生活的所見所聞所感，把花生的品格與做人的道理聯(lián)系起來，突破本課的教學(xué)難點。引導(dǎo)學(xué)生了解課文，圍繞落花生寫了哪幾件事后，我要求學(xué)生
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