的我高中作文(9篇)(已修改)
2025-08-13 17:32 本頁面
【正文】 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。的我高中作文篇一不記得從什么時候開始，爸爸幾乎每天下班回來，都要先走進我的房間，“你看我給你帶什么回來啦？”然后就從包里掏出一個橘子、或者是一個蘋果、一個香蕉。原來爸爸單位食堂供應的套餐中每天都會有一個水果，爸爸沒有吃，都留給了我。爸爸藏在水果里的那份愛，讓我感動。每到冬天天氣很冷的時候，在書桌旁學習，即使是穿著襪子和棉拖鞋，腳依然很涼。晚上臨睡前，媽媽總要給我搓搓腳，媽媽的手好暖和??！直到把我的腳搓暖和了，她才回自己的臥室休息。每天重復的動作，暖了我的腳，也暖了我的心。有一次媽媽開玩笑的問我，等她老了，我會不會像她現(xiàn)在這樣給她搓腳？我回答說當然會了，我看到媽媽眼神中的激動。媽媽掌心中的那份愛，讓我感動。我在學校里算是學習好的，被同學們戲稱為“學霸”，老師也很關心我。記得有一次考試，作為強項的數(shù)學竟然考砸了，我自己覺得很丟臉，也不好意思去找老師。老師找我談心，指出我在學習中存在的問題，鼓勵我好好學習，并且送我一本習題，讓我每周都要做，有不會的及時問。有一段時間我的英語成績總是上不了一百分，英語老師鼓勵我，課堂上經常提問我，并且要我在班里起好帶頭作用。物理老師也是如此，叮囑我有不會的問題及時去問。我的作文寫得不太好，媽媽叫我多寫寫文章，可又不知道寫的怎么樣。語文老師利用課余時間幫我修改作文……老師們的關懷，讓我感動。我經常和朋友聊天。有一次我們聊到一個我很喜歡的話題，我滔滔不絕的講著，完全沉浸在自己的興奮之中，沒有注意到朋友的反應，只顧著自己盡興了。朋友一直靜靜地聽我把話說完。事后我知道其實朋友對我的話題不感興趣，但她并沒有打斷我。我問她：“你不感興趣就直說嘛，我們可以換個話題聊嘛。”她說：“沒關系?？茨阏f的那么開心，肯定不希望被打斷。”我從朋友那學到了作為一個好的傾聽者的重要性。朋友的善解人意，讓我感動。感動無處不在，只要用心感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，處處都有感動！的我高中作文篇二一年一度的歷史人物扮演大賽終于在一片熱烈的掌聲中結束了。我站在臺上，手中捧著獎座，心情遠比以往領獎時興奮。觀眾不斷的歡呼、喝彩，使我不期然地掀起一陣回憶……小時候，父母對我這個獨生女管教甚嚴，加上我體弱多病，所以絕少參加課外活動。足不出戶的日子，除了使我的童年生活變得乏味以外，還使我產生了膽小、離群的傾向。那時，我常常獨個兒在房間里，閱讀我最喜愛的圖書，以及練習我最擅長的鋼琴……這一切，已經使我很滿足，有時還忙得不亦樂乎。相反地，我對群體生活產生了抗拒，甚至說得上是厭惡。在學校里，我很少說話，也很少主動認識朋友。我知道同學們并不喜歡我，因此我感到自卑，導致孤獨的我更加離群。由于母親是鋼琴教師，我在熏陶之下就更加喜愛鋼琴。在鋼琴上，我可以發(fā)泄自己的悲與喜，我可以找到自己理想的樂園，最重要的是，我可以逃避群體生活。升上中學后，我開始感覺到寂寞。雖然幾乎每次的鋼琴比賽我都奪魁而回，但，我希望能夠與我分享得獎歡樂的除了父母外，還會有我的師長、同學。我很努力地嘗試踏出表現(xiàn)“合群”的第一步，但始終不成功。直至歷史人物扮演大賽選角的那天，老師和同學竟然將話劇中的配樂工作委任于我。我一時之間不知所措，心中悲喜交集，很感激老師和同學竟然放心把配樂的重任交托給我——一個從不合群的人身上。為了表現(xiàn)我“痛改前非”的決心，我花了很多時間去征詢同學們的意見，亦精心挑選出一首悅耳
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