20xx年臘八粥教學(xué)設(shè)計(jì)(4篇)(已修改)
2025-08-13 17:25 本頁(yè)面
【正文】 2022年臘八粥教學(xué)設(shè)計(jì)(4篇)2022年臘八粥教學(xué)設(shè)計(jì)(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。臘八粥教學(xué)設(shè)計(jì)篇一學(xué)習(xí)通過(guò)自己所看到的實(shí)物圖片，創(chuàng)作出自己帶有想象的作品。嘗試運(yùn)用線條的繪畫(huà)手法表現(xiàn)自己的想法。重點(diǎn)：嘗試用線條的繪畫(huà)手法繪畫(huà)。難點(diǎn)：能熟練運(yùn)用線條，認(rèn)識(shí)更多線條。材料：水彩筆、白紙、超輕黏土、桌布。多媒體設(shè)備：電腦、交互白板、視頻、圖片。一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。引入活動(dòng)（1）“小朋友們，你們?cè)诩液扰D八粥了嗎？知道為什么要喝臘八粥嗎？”。（2）教師講述臘八粥的緣由。經(jīng)驗(yàn)分享教師將在網(wǎng)絡(luò)上收集的圖片信息進(jìn)行整理后，把圖片展示給幼兒并提 問(wèn)。幼兒可以根據(jù)自己講述的內(nèi)容，利用標(biāo)記筆的功能標(biāo)注出圖片中的重點(diǎn)。二、引導(dǎo)幼兒將自己收集的信息用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，體驗(yàn)分享的快樂(lè)?！艾F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)臘八粥里有什么？”（1）“首先，我們來(lái)看看臘八粥的圖片，哇！好多豆子，那只有豆子嗎？有沒(méi)有其他的食材，小朋友們喝的臘八粥里有什么呢？。幼兒可以根據(jù)自己想象和記憶中的臘八粥樣子，在白板上用標(biāo)記筆添加或裝飾。（2） “臘八粥里只有 8 種食材嗎？哪位小朋友代表你們組說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為臘八粥里有什么？”三、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察各種樣式的臘八粥，豐富幼兒的想象。有層次的提問(wèn)， 使幼兒的思維更加有條理，激發(fā)幼兒的想象力，提高幼兒的認(rèn)知水平。（1）播放視頻臘八粥的做法“魏老師在網(wǎng)上找到了關(guān)于怎么做臘八粥的視頻，接下來(lái)請(qǐng)小朋友們看一看。要求：（仔細(xì)觀察，臘八粥里放了什么，看一看誰(shuí)記得最清楚，誰(shuí)記得最多。）播放視頻。（可以點(diǎn)擊視頻中的任何一點(diǎn)對(duì)視頻暫停，幫助幼兒觀察。同時(shí)，利用白板中圖片可以自由移動(dòng)的功能，老師把視頻中出現(xiàn)的重點(diǎn)圖片放在桌面上，然后根據(jù)幼兒回答問(wèn)題的情況，隨機(jī)進(jìn)行拖拽，有利于幼兒對(duì)臘八粥的描述。）四、1。解決活動(dòng)重難點(diǎn)。2。鍛煉幼兒的記憶能力和繪畫(huà)能力。繪畫(huà)演示：（1）教師在白板上用黑色彩筆繪畫(huà)出碗的形狀，運(yùn)用橢圓形描繪，并給碗加以裝飾（用裝飾線）。（2）教師引導(dǎo)幼兒自己畫(huà)出碗，要求每個(gè)碗的裝飾要不一樣。師：小朋友觀察得真仔細(xì)，我們之前也學(xué)習(xí)過(guò)線條，比如直線、鋸齒線、波浪線、螺旋線等等。今天我們就試著用水彩筆畫(huà)一畫(huà)吧。要求：看誰(shuí)畫(huà)的碗又漂亮又圓還和別人的不一樣。（3）欣賞多幅臘八粥圖片，增加對(duì)臘八粥的感知。師：“我們已經(jīng)畫(huà)好碗了，那你們知道臘八粥里有什么嗎？”師：“紅色的是什么？是紅豆！” “還有什么呢？紅棗、 栗子、桂圓、蓮子、花生、糯米、黃小米 ！五、嘗試自己畫(huà)出自己認(rèn)為的臘八粥的樣子，大膽用色。師：“發(fā)揮你們的想象力，可以用超輕黏土代替豆子裝飾在碗中呦?！保ń處熝不刂笇?dǎo)）六
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