20xx年美國留學(xué)申請書美國留學(xué)申請指南(9篇)(已修改)
2025-08-13 17:15 本頁面
【正文】 2023年美國留學(xué)申請書 美國留學(xué)申請指南(9篇)2023年美國留學(xué)申請書 美國留學(xué)申請指南(9篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。美國留學(xué)申請書 美國留學(xué)申請指南篇一：逐年整理以往的經(jīng)歷，搜集成長中的重要經(jīng)歷。：榮譽和獎狀是個人成就的肯定。：自己最尷尬、最傷心、最自豪、最…的時期。：日記、作文本、筆記中，也許有你精彩的成長片段。：圖像能直觀地勾起以往的回憶。：找有洞察力、了解你自己的老師談一下教育話題。：問家人、朋友、同學(xué)對你的印象和評價。：帶一個小本，或者利用手機上的便簽軟件，隨時記錄自己的心得并經(jīng)常去回顧和思考，你會發(fā)現(xiàn)，思想的種子在發(fā)芽，過去的經(jīng)歷在復(fù)蘇。：如能和未來的校友聊天，對學(xué)校和申請都會有個直接的了解。：學(xué)校的新聞、校報、校史和專業(yè)設(shè)置都是個信息源，可能激發(fā)你的靈感。美國本科留學(xué)文書寫作要求如下：：articulate， clear， concise，thoughtful，meaningful， creative：failure， achievement， activity，experience，culture， life， event， story， background， disappointment， challenge，value，change， influence， pursuit， passion， proud development， contribution：reflect， meditation， define，review：elaborate， describe， tell， explain美國留學(xué)申請書 美國留學(xué)申請指南篇二dear x,a senior student at the business school headed by chinas tough primeminister, i will graduate next year with a diploma to be conferred by the quebecassociation of certified general accountants in canada in the first jointeducational program of its kind between china and a foreign country. to build upa great career upon this rare privilege, i am now applying for advanced studiesin your quality program, hoping that i can someday bee one of chinas topaccounting experts.at tsinghua, the countrys most valued cradle of advanced talents thathouses my favored school of business management, i have been head and shouldersabove most of my fellow students in my class of 122. i ranked among the top 2per cent in macroeconomics, top 3 per cent in macroeconomics, top 5 per cent ininternational finance, and top 2 per cent in international trading. myperformance in mathematics has been particularly 具體來說，學(xué)生需要在自己的文書中表現(xiàn)你的主動性、動力、領(lǐng)導(dǎo)能力、耐力/韌性、服務(wù)他人的意識、其他特殊潛能、跨文化交流學(xué)的背景或經(jīng)歷等。另外，文書中最好還能提到自己曾經(jīng)在哪些方面獲得過什么獎勵和成果，進入學(xué)校之后你又將給他們產(chǎn)生什么樣的價值，以及你的未來規(guī)劃等。在了解上述這些文書寫作要求之后，學(xué)生就可以適當運用一些寫作技巧來優(yōu)化自己的文書材料了：文書的寫作水平和英語水平有很大關(guān)系，但英語水平不具有決定作用，尤其要注意，托福成績和文書寫作并不能直接劃等號。一定的英語理解能力和基礎(chǔ)寫作水平是文書寫作的基礎(chǔ)，學(xué)生必須先將基礎(chǔ)夯實，才能繼續(xù)研究內(nèi)容方面的表達技巧和處理方式。值得注意的是，學(xué)生在進行文書寫作的時候，要盡量保證英語的純正，畢竟很多國內(nèi)學(xué)生都有“中國式英語”的弊病，而審閱你的文書材料的都是以英語為母語的美國招生官，所以一旦你的英語表述都無法達標的話，肯定會為你的申請減分的。學(xué)生若較早確定了留學(xué)計劃，則需要充分利用在讀時間參與一些課外活動。課外活動的數(shù)量可以不多，但質(zhì)量一定要高、要配合自己的申請意向，或依照自己的未來發(fā)展選定并深耕其中一兩個活動，爭取在文書階段有內(nèi)容可寫、有重點可描述?？疾靸?nèi)容中的“個性和能力”也就主要在這里體現(xiàn)。大小文書的區(qū)別就是字數(shù)的要求，所以學(xué)生需要合理控制字數(shù)和篇幅，內(nèi)容簡明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學(xué)生要訓(xùn)練的文書寫作要點。文書寫作題材不限，但寫作流派很多，風格也可以多種多樣。建議學(xué)生在平時看美劇或者英文文學(xué)時尋找自己感興趣的寫作風格，也要同時體會美式思維和邏輯。這樣招生官真正在閱讀你文書的時候不會發(fā)生因為“文化差異”而“不明所以”、最終被“拒之門外”的現(xiàn)象。不論是大
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