最新高中物理老師年度工作個人總結(jié)高中物理教師年度工作總結(jié)個人(4篇)(已修改)
2025-08-13 17:03 本頁面
【正文】 總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。高中物理老師年度工作個人總結(jié) 高中物理教師年度工作總結(jié) 個人篇一為了通過教研切實提高每位教師的教學平和教學質(zhì)量，工作中充分運用教研組長組織工作，期初就召開，制定，按周組織。兩月來組織了綜文、綜理五大組的課例研討，做到了全員參與：聽課、研討，在中摸索前進，在課例研討中，各個學科逐步摸索出了小組的基本模式。期間，楊校長下發(fā)了關(guān)于小組合作、自主探究學習的四份學習，并于第九周做了關(guān)于小組合作學習、校本教研的多媒體講座。緊隨其后，又分別從各教研組中挑選出五位教師做示范課，讓全體教師參與進來，要求聽課后，就其中一節(jié)課書寫規(guī)范的評課。對上交的評課材料，教學領(lǐng)導細致評選，張主任在第十的學習里進行了全面總結(jié)，對者進行了表揚，并做了多媒體講座《如何發(fā)揮小組合作學習的有效性———小組合作學習的階段總結(jié)與思考》，使與會者有了較清晰的教學模式。每一次課例研討，每一次學習，都力爭扎實有效，步步為營。期間，學校與各教研組長、做課教師多方研討。面對學情，共同研究，使大多數(shù)教師先從意識上轉(zhuǎn)變了過去陳舊的觀念，能夠?qū)W習一步、進步一步、積累一步。以地理、生物評優(yōu)課為契機，從整個環(huán)節(jié)上，學校全方位指導、研討、完善，既了講課教師(兩名參賽教師分別獲縣特等獎、縣一等獎)，又讓所有參與的相關(guān)教師有了切身的，積累了。二、加強過程，抓好常規(guī)工作采取推門聽課、跟蹤聽課和教研活動聽課相結(jié)合的形式，從上課的(3月2日)始，即開始聽課。兩個月來，教學領(lǐng)導聽課兼顧了各個學科、各個年級，有的已經(jīng)超過50節(jié)。后來又按楊校長倡導的，及時進行細致評課，當場打分，當時簽字，使教師獲益，促自己提高。定期檢查備、批、聽。兩個月來，已經(jīng)進行三次檢查：期初各種計劃的檢查、第一月末在局檢查的基礎(chǔ)上的全面補查、第二月末的全面詳查。檢查的目的重在督促、完善、規(guī)范，尤其是第一月末吳局長帶隊的檢查，我校高度重視，及時進行了全體教師參與的全面，修定了相關(guān)要求，提出一階段工作中更加規(guī)范。并在一周后進行了全面的補查，重在看落實。月考制度，做好以考促教工作期初定好的月考制度，后逐漸做到了：提前準備，責成專門領(lǐng)導或教師認真完成的`命題，及時交付印刷。充分交叉學生，清空課桌，減少作弊機會。嚴明考場，盡量避免抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。裝訂后采取流水作業(yè)方式閱卷，力求客觀。培養(yǎng)專人登統(tǒng)，按階段完成。最后包年級領(lǐng)導、年級組長、分別對班級、教師、學生做出分析，進而研究指導下一步工作。三、邊實踐邊出臺，建立健全教學規(guī)章制度本學期特別注重教學規(guī)章制度的規(guī)范，針對我校實際情況，楊校長在初即出臺一系列制度加以約束，有《黨壩中學教師教學工作標準制度》、《校本教研制度》、《教師例會制度》、《學生學習常規(guī)》、《教學常規(guī)工作規(guī)范化要求》、《教師教育教學工作》。后來在教學中，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時規(guī)范。如在局檢查后出臺了《黨壩中學聽課制度》，在月考后出臺了《黨壩中學關(guān)于考試的實施辦法》，為更加密切配合政教處工作出臺了《關(guān)于加強學生學習管理的暫行辦法》。在工作中，對相關(guān)材料，注重格式的規(guī)范化，及時設(shè)計、及時印制。如雙
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