最新開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿初中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿六年級(jí)(7篇)(已修改)
2025-08-13 14:12 本頁(yè)面
【正文】 演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿初中 開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿六年級(jí)篇一大家上午好！一別一念，夏去秋來(lái)。九月的軍都山下，中國(guó)政法大學(xué)收獲了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子。此時(shí)此刻，豐收的喜悅，畫(huà)面太美。首先，我代表學(xué)校，對(duì)2133名本科新同學(xué)加入法大表示最熱烈的歡迎！前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細(xì)選的行李，跨越祖國(guó)的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來(lái)到幽靜的昌平校區(qū)，走進(jìn)了學(xué)府法大之門(mén)，可能有的同學(xué)也是醉了。既然選擇了法大，便一起風(fēng)雨兼程。法大自1952年建校以來(lái)，篳路藍(lán)縷，櫛風(fēng)沐雨，已經(jīng)走過(guò)63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽(yù)為“中國(guó)法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，肩負(fù)著“經(jīng)國(guó)緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”的神圣職責(zé)；這里構(gòu)建了獨(dú)樹(shù)一幟的人才培養(yǎng)模式，營(yíng)造了啟迪智慧的求學(xué)環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)成才。大學(xué)是人生的美好年華和關(guān)鍵時(shí)期。四年很長(zhǎng)，一千四百天；四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說(shuō)三遍；重要的階段，我們卻只有一遍。借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們聊一聊如何把握大學(xué)的時(shí)光，真正交幾位終身受益的“朋友”。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)?！迸喔摹墩撟x書(shū)》提到：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨，凡有所學(xué)皆成性格?！碑?dāng)今，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，是大數(shù)據(jù)時(shí)代，是云計(jì)算時(shí)代，知識(shí)的增長(zhǎng)、淘汰、更新都很快。全世界兩天積累的信息總和，就相當(dāng)于人類(lèi)歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接；公眾號(hào)、朋友圈，眼花繚亂。面對(duì)海量的信息，現(xiàn)代人不再有“無(wú)書(shū)可讀”的苦惱，卻多了“有書(shū)無(wú)心”的無(wú)奈，甚至發(fā)出了“我讀書(shū)少，你別騙我”的感慨。在任何時(shí)代，讀書(shū)都是積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、開(kāi)闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個(gè)人都有自己的志趣和習(xí)慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)，我們說(shuō)的讀書(shū)，除了應(yīng)付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著；除了本專(zhuān)業(yè)的書(shū)目，更多的是指人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典；除了零碎時(shí)間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專(zhuān)屬時(shí)間細(xì)細(xì)品味的“慢閱讀”。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收?！弊x書(shū)不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。只有堅(jiān)持好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，才能領(lǐng)悟讀書(shū)好的真諦。教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育?！迸c中學(xué)相比，大學(xué)的培養(yǎng)方式、師生關(guān)系不太一樣，更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺(jué)、自律和自學(xué)。大學(xué)里，老師的角色和作用也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。他們不再督促做題，而是引導(dǎo)學(xué)習(xí)；不再灌輸考點(diǎn)，而是啟迪思想；不只是授人以魚(yú)，更多的是授人以漁；不只是教會(huì)做事的本領(lǐng)，更多的是傳授做人的道理。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。好老師具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面提供幫助和指導(dǎo)，給同學(xué)們的積極影響是一輩子的。幸運(yùn)的是，法大從來(lái)不缺少大師、名師、良師。他們術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，風(fēng)格各不同，但都具備一個(gè)特點(diǎn)，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠(chéng)意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂(lè)地筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，期盼你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。同學(xué)們要倍加珍惜學(xué)生的身份，倍加珍惜師長(zhǎng)的教誨，在課堂內(nèi)外多向他們請(qǐng)教問(wèn)題，多和他們交流思想。在人生旅途的不同階段，我們會(huì)遇到不同的人，不斷地“路轉(zhuǎn)粉”。在同一個(gè)班級(jí)和社團(tuán)，同一次課堂和活動(dòng)，我們會(huì)結(jié)識(shí)不同的同學(xué)。法大是一所全國(guó)性大學(xué)，國(guó)際化程度持續(xù)提升。大家來(lái)自天南海北，意氣風(fēng)發(fā)，經(jīng)歷不同，個(gè)性有別。有人比較萌，有人比較酷，有人會(huì)任性，有人想一個(gè)人靜靜。不同的聲音匯聚在一起，可以制造刺耳的噪音，也可以奏響美妙的樂(lè)曲，一切取決于自己如何處理。人生的路很長(zhǎng)，世界也很大。單槍匹馬闖蕩，往往勢(shì)單力薄、力不從心。正所謂“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”。從《小時(shí)代》到《速度與激情》，主人公身邊總有一群摯
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