初中的我的作文(5篇)(已修改)
2025-08-13 07:45 本頁面
【正文】 人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。初中的我的作文篇一之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發(fā)芽了。芽的葉只有兩片，是綠色的。綠的就像要流出來一樣。真希望它快點(diǎn)長大。過了三個(gè)月小樹有十五厘米長了！我十分高興。只要有時(shí)間就回去看它?？煲荒炅诵溆辛迕组L。它的枝葉是深綠色。在太陽的照射下，如同打了蠟一般，非常亮。一晃連年過去了。小樹和我度過了很多的美好時(shí)光。樹，給我們帶來新鮮的空氣，又能抵抗洪水……大家一起種樹吧。初中的我的作文篇二“陽光”不僅是指太陽發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。她，是我擁有的陽光。我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾愿衤裏幔惶珢壅f話，所以總是會出現(xiàn)一個(gè)非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫作業(yè)。反正不會有人主動(dòng)找我說話。但是，她出現(xiàn)了。她主動(dòng)找我說話，和我一起玩，一起學(xué)習(xí)。漸漸地，我變得開朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。她，是我生命中的一縷陽光，使我走出孤僻。而另一縷陽光，則是我的一位啟蒙老師。她是我一年級的語文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而
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