20xx年幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全幼兒園安全教育課教案(優(yōu)質(zhì)8篇)(已修改)
2025-08-13 07:15 本頁面
【正文】 2023年幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全 幼兒園安全教育課教案(優(yōu)質(zhì)8篇)2023年幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全 幼兒園安全教育課教案(優(yōu)質(zhì)8篇)作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇一活動目標：了解扭傷腳后正確的處理方法。仔細觀察看圖片，能在圖片中找到自我需要的信息。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。活動準備：制作3種標志，分別表示3種處理方法：用手揉、冷敷、熱敷。娃娃、毛巾每人一份。教學掛圖和幼兒用書。活動過程：故事導入活動，向幼兒提出問題。（1）旁白：浩浩在家里玩的時候，一不細心把腳扭了，這可怎樣辦呢？妞妞說：快，用手揉一揉，揉揉就好了！兵兵說：不對，不能用手揉，要用冰毛巾敷。樂樂說：什么啊，明明是用熱毛巾敷。（2）教師：他們的意見都不一樣，到底誰說的對呢？教師那里有三個標志，你同意哪一種方法就站到哪一個標志的后面。請你說一說為什么選擇這種方法。請幼兒閱讀幼兒用書，了解腳扭傷后正確的處理方法。教師：（1）腳扭傷了以后到底應當怎樣辦呢？請小朋友先看看書上的小朋友是怎樣做的。（2）此刻看過書了，有小朋友要改變自我的選擇嗎？團體看掛圖，了解扭傷后的處理方法。（1）教師：記住哦，扭傷后用手揉的做法是不正確的。因為揉搓會使受傷部位的傷加重的。正確的做法是立刻停止活動，躺下，把腳墊高，把毛巾浸過冷水后，冷敷受傷的部位，這樣能夠減輕扭傷處的腫脹，有止痛的效果。受傷一天后，再把熱毛巾敷在受傷處，這樣做能夠幫忙受傷的地方很快好起來。（教師邊指掛圖，邊向幼兒解釋說明。）。（2）教師帶領幼兒，一邊說扭傷后的處理，一邊用準備好的毛巾做相應的動作，進行練習。玩扮演游戲，細心扭傷后的急救方法。教師：娃娃家的寶寶扭傷腳了，小朋友們，請你幫忙寶寶治療一下扭傷的腳吧！幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇二由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例異常多。每到周一時，有的孩子會經(jīng)常性的鬧肚子。在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。進餐時，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。幼兒的自我保護意識差。活動目標。經(jīng)過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。提高自我保護的意識及應對安全事件的本事。體驗模仿游戲的歡樂。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事?；顒訙蕚?。圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的，每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水。吃飯時在說笑。吃很多的雪糕。把鉛筆放入口中等)?；顒舆^程。一、真實案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個真實的故事。)。教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，并且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結果做很多的檢查才確定是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1