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20xx年寒假實踐報告寒假的實踐報告(9篇)(已修改)

2025-08-13 05:31 本頁面
 

【正文】 2023年寒假實踐報告 寒假的實踐報告(9篇)2023年寒假實踐報告 寒假的實踐報告(9篇)在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧寒假實踐報告 寒假的實踐報告篇一一個多月的寒假生活已經結束,同學們帶著依依不舍之情千里迢迢回到學校。大家都明白,假期,并不意味著一種停滯,而是有一種新的學習生活的開始。作為高等職業(yè)技能學校,我們要向社會證明,要向企業(yè)證明,我們具備了專業(yè)的知識與職業(yè)素養(yǎng),我們能在在各自的簡歷上寫上重重的一筆。實踐出真知,社會才是當之無愧的世界第一流大學,任何形式的學習都是為了以后的日子里能在這所學校里闖出屬于自己的一片天地。暑假期間,班上很多同學進行了家教,打工,校內實習工廠等社會實踐,還有的去了醫(yī)院實習,大家最深刻的感受的做任何事,要首先擺正心態(tài)積極認真去面對,不應心高氣傲,眼高手低,要不斷的提升自身素質,同學們要團結一致,決心要繼續(xù)努力學習,為今后的發(fā)展打下堅實的基礎,在社會實踐中,大致有這樣幾個方向。有的同學考慮到自身所學的專業(yè),假期到醫(yī)院實踐。在醫(yī)院大概了解了護士的工作程序和對工作人員的素質要求。雖然只是一段較短的時間,可是他們印象深刻,獲益良多。其中一部分人感慨工作的繁瑣與枯燥,但也明白了這份工作重要性,深刻地體會到:作為工作人員,耐性和謹慎是最基本的專業(yè)素質。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合而且實踐可為以后找工作打基礎,我們要學會從實踐中學習,從學習中實踐。有的同學選擇了進行了社會調查。他們細心觀察身邊所發(fā)生的或者是人們所關注的國家社會時事政治熱點,作廣泛而較為深入的調查,并加入自己的觀點來完成出色的論文。其中還有人關心自己家鄉(xiāng)的具體情況,為家鄉(xiāng)的建設提出誠懇地意見。有些同學甚至跨專業(yè)實習,他們參加了與專業(yè)不同的工作,例如文員、餐廳服務員等。每天與文字打交道,對于學文的我們應該是可以應對的。雖然不是從事的不是本專業(yè)的工作,但是他們仍然樂此不疲的做著,因為這可以讓他們了解我們專業(yè)以外的世界。酒店服務員也是一個接觸社會的不錯選擇,他們通過工作,體會到了辛苦,但更重要的是收獲到了快樂。真誠的服務得到了那些大家的肯定,看到那些人贊許的目光也聽到他們的連連夸獎,他們覺得自己再累也值得,那時候心里有種說不出的感動。有個同學說:真的是從為別人服務而收獲快樂,這就是作為工作者真正的意義。每一次工作之后都會有點點滴滴的快樂和收獲,幸福是零散的,在心中一點一點堆積這種零散的快樂,才會得到更大的快樂。當然在假期里也有同學做家教,做志愿者,利用假期時間,多幫助社會上需要幫助的人,做一些社會上需要做的事情。既回報了社會,也提高了自己的大學生素質和道德修養(yǎng)。還有的同學進行了自主創(chuàng)業(yè)。在旅游景點賣一些飾品和飲料。雖說沒賣出去多少,掙不了多少錢,但也算是在各個景點游歷了一番。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望明年寒假還有這樣的機會,讓我們從實踐中得到鍛煉。在這段時間的實踐中我們最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。寒假實踐報告 寒假的實踐報告篇二20xx至20xx學年寒假假期,我去往揚州市報業(yè)傳媒集團進行了為期二十天的實習。在這二十天的實習中,我參與了外出采訪、稿件編寫、后期校對等一系列工作,熟悉了傳統(tǒng)報業(yè)傳媒的基本運作模式,對于傳媒業(yè)有了更加深入的了解。本實習報告將分為實習目的、實習經歷和實習收獲及感想三部分。在寒假中,我在揚州報業(yè)傳媒集團進行了約兩周的實習,其初衷是為對傳媒行業(yè),尤其是新聞行業(yè)做一些基本的了解,為自己研究生的專業(yè)選擇提供參考和相關履歷證明。對于為何選擇新聞傳媒行業(yè)作為我的研究生目標專業(yè),有三個主要原因。第一是因為個人興趣,尤其是當下自媒體盛行,自己也有寫作等方面的興趣愛好,所以想要對該行業(yè)有更多的了解。第二是因為我本科專業(yè)是國際經濟與貿易,在寫作經濟學論文的時候,常常因為找不到合適的數據和相關經濟事件報道而頭疼。雖然現在已是網絡時代,個人有很多渠道了解外界信息,但畢竟受限于“被告知”而無法主動“去了解”,而在諸多行業(yè)之中,新聞傳媒是走在信息的最前沿的,因此我想更加深入地了解傳媒業(yè)。第三,正如第二點中提到的,在當下的網絡時代中,我們越來越依賴手機、電腦帶給我們的“快餐式”的信息而非自己所見、所想的信息,而走近新聞、了解新聞、了解媒體則可以讓自己邁開雙腳,自己去看,去聽,去想,這樣的經歷可以讓人有更多的思考的機會,去了解到自己原先無法了解的領域,豐富自己的人生閱歷。在整個實習過程中,我主要參與的是外出采訪工作,并且自己也撰寫了稿件見報,并了解了報紙的編排等。在實習經歷的部分里,我將重點闡述我的采訪經歷和寫稿經歷。實習期間,我的工作流程是每天早上外出采訪,下午寫稿改稿。在整一個月中,我主要在社會新聞部實習,跟隨突發(fā)、環(huán)保、政法和社區(qū)幾個條口的記者進行了新聞采訪,并自己個人也對揚州暴雪、春運等時事進行了新聞報道。在二十天內有十篇采訪稿件見報,其中四篇是個人采訪完成,其余六篇是在老師們的幫助和陪伴下采訪完成的。在所有采訪中,讓我印象最為深刻的是采訪春運旅客和去檢察院了解刑事案件的經歷。臨近年關的時候,老師安排給我了去采訪春運旅客的任務。起初我并不知道應該怎么辦,到了車站人山人海,每個人都行走匆忙,并沒有時間停留。擅自把他們攔下采訪似乎并不可能,這讓我覺得有些灰心。后來我和車站的相關工作人員進行了溝通,獲得了短暫的進入車站采訪的機會,最終采訪到了幾位歸鄉(xiāng)的旅客,了解到了他們的“春運”故事,寫成了稿件發(fā)表。而去檢察院的采訪是跟隨在一位長期報道政法新聞的記者老師后面的,報道的是一件農村交通事故,在整個采訪過程中,老師教給我如何高效地提出問題,有哪些細節(jié)問題應該特別注意,還指出了我在記錄采訪內容時候的不足,教了我如何記錄會更加快捷并不容易出錯。而在檢察院的采訪過程中,我也了解到了很多之前從未接觸到的政法方面的知識。原先了解到這些新聞都是在報紙和網絡上,這是我第一次去自己了解真實的案件是如何偵破、如何起訴和如何判決,也改變了一些我以前的錯誤的認知。而采訪只是新聞的一部分,更重要的是如何把采訪得到的信息以新聞的形式寫作出來。在以前,我經營自己的個人公眾號,每天都只是寫自己的生活和感想,并未實際寫過新聞。在這二十天的實習中,我每天都堅持寫作新聞稿件,老師也幫助我進行了修改,并告訴我該如何精簡導語,如何抓住新聞點,如何把素材重新組合,如何簡化用語使其更生動,也更便于讀者閱讀。雖然我以前沒有受過專業(yè)的新聞寫作訓練,但我在這二十天里學到了在學校里學不到的東西,每一位老師都把他們實際操作的經驗教給了我,我跟在他們后面學會了如何和采訪者交流,如何表達自己的意愿,如何修改稿件等等,這些經歷都讓我受益匪淺。帶我實習的老師告訴我說,做傳媒就是要多跑多看多聽多寫,除此之外沒有別的訣竅了,唯一一件要記住的就是不可懶惰。當我們看每天的報紙和手機上的推送的時候,新聞對于我們來說不過是一看而過的東西,但這二十天每天的奔波讓我知道每一篇新聞都來之不易,背后都可能是一位甚至十幾位記者辛苦一整天的付出。除新聞采訪、新聞寫作之外,我還了解了后期編輯、圖片美化等一系列的后續(xù)工作的運轉過程。在這二十天的實習
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