【正文】 2023年小學書法社團活動方案 書法社團活動方案及計劃(14篇)2023年小學書法社團活動方案 書法社團活動方案及計劃(14篇)為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。小學書法社團活動方案 書法社團活動方案及計劃篇一漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證，是學習語文和其他課程以及形成終身學習能力的基礎。加強學生的書法教學是十分重要的，它不但能使廣大學生正確、工整、熟練地書寫漢字，學習寫毛筆字，而且對良好書寫習慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。為了更好的指導學生有計劃地開展活動，使我班的書法行動有序地進行，使每個師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術。提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余文化生活?；钴S同學們的書法學習氣氛，為同學們提供一個書法學習交流的平臺。提高同學的思想覺悟，陶冶道德情操。為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生練就一手好字，受益終生。在書法學習中，使學生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會友，與人交流!本屆書法比賽，主題為“讓青春的夢想放飛，把記憶留住!”，旨在提高廣大同學的綜合素質，豐富同學們的課余文化生活。語文老師為該班的書法科任老師每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導。執(zhí)筆方法及書寫姿勢筆畫的特征及書寫方法部首的特征及書寫方法字的結構特征及規(guī)律讀帖方法臨摹字帖方法創(chuàng)作要點欣賞書法中的美書法教師制定年級書法教學內(nèi)容、教學目標、教學安排及保證措施。每周安排一定量的教學內(nèi)容(教材可自選)，由易到難，輔以適量的臨帖練習。可根據(jù)學生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問題，及時改進，確保常態(tài)規(guī)范。定期展示優(yōu)秀作品，在班級中展示舉辦全班性書法比賽，激發(fā)學生的學書法熱情。全員參與。比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課。比賽地點：各班教室。活動獎勵、獎項的設置初賽的獲獎名額可以放大一點，決賽的評選大致獎項為：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。獲獎者頒發(fā)獎狀以示鼓勵。優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：正確的寫字姿勢：頭正、肩平、臂開、足安。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。小學書法社團活動方案 書法社團活動方案及計劃篇二中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。對于低年級學生來說教師特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術性兩種功能，加強美育的39。寫字技巧訓練，要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎。改變當前小學生寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端，開展美的書法藝術學習，努力挖掘書法藝術的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術美的感悟能力，發(fā)展審美素質，激發(fā)學生的民族自信心與民族自豪感。硬筆書法社團的成員大約50多人，參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生?；顒訒r間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。上好每周一節(jié)的社團課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。利用《寫字》書本，強化仿寫練習。采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的積極性。指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。活動成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書法形式在學校社團展中展出。每周五下午第三節(jié)課書法比賽可以有效的提高學生的素質和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽，通過訓練比賽，可以使學生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學習。計劃：在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內(nèi)容，關注學生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學生的興趣和積極性，才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。小學書法社團活動方案 書法社團活動方案及計劃篇三本書院為自愿組織起來的教職工書法社團。宗旨是弘揚書法傳統(tǒng)文化，尊重個性，注重技能和文化修養(yǎng)，提升學員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺，充實教職工的業(yè)余生活，同時為豐富學校的校園文化做貢獻。凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。按時參加書院的各項活動（特殊情況除外）。不能參加者及時向導師請假，不得無故缺勤。團員要定期認真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）。團員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好的形象。積極參加各類比賽及活動，按要求完成導師交給的任務。每周二下午第四節(jié)課導師：團員：書法社團在于培養(yǎng)學員的興趣、愛好，并增加團員的書法知識，提高一定的技能，豐富團員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：（一）活動目的：通過書法社團的活動，使團員的書法水平得到更好的發(fā)展，進一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能，培養(yǎng)團員的觀察能力和書寫能力，提高團員的審美觀。（二）活動要求：組織團員按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。每周二的下午第四節(jié)課進行活動，團員必須準時到達書法室。書法社團團員應嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧嘩，不準做與書法學習無關的事。每次導師布置的作業(yè)，團員都應按時完成。愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。（三）活動內(nèi)容：以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進行教學。給團員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名作提高欣賞水平。（四）活動步驟：要辦好書法社團，導師必須根據(jù)團員的具體情況有計劃有目的地進行，將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。組織健全書法社團。書法社團人數(shù)不宜過多，活動固定，通常每周一次,活動制度化。參加這次社團的`團員為自愿參加。導師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。社團活動具體計劃內(nèi)容。書法是中國極具內(nèi)涵的藝術形式。學的多不如學的精，所以導師應該給團員制定具體的學習內(nèi)容，書法學習的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導團員中國文字結構及書法技法；2）重視基礎方面的學習，用筆用黑，并根據(jù)自身特點定點臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導團員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團員的觀察能力和熱愛生活的習慣，以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。定期舉辦書法作品展覽。舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流、回顧學習成果，可以為團員提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為導師則要精心指導，嚴格把關。團員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學員，提供條件為他