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20xx年家長會(huì)的發(fā)言稿老師開家長會(huì)的發(fā)言稿(18篇)(已修改)

2025-08-13 04:58 本頁面
 

【正文】 2023年家長會(huì)的發(fā)言稿 老師開家長會(huì)的發(fā)言稿(18篇)2023年家長會(huì)的發(fā)言稿 老師開家長會(huì)的發(fā)言稿(18篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。家長會(huì)的發(fā)言稿 老師開家長會(huì)的發(fā)言稿篇一你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。第一次月考剛剛結(jié)束,我們的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫?,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。開學(xué)一個(gè)多月來,我們班給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。我們這個(gè)集體進(jìn)取心強(qiáng),在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功的。作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表班級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!請(qǐng)爸爸媽媽們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!家長會(huì)的發(fā)言稿 老師開家長會(huì)的發(fā)言稿篇二各位家長:大家好!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常會(huì)用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子,作為家長應(yīng)該要理解。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!家長會(huì)的發(fā)言稿 老師開家長會(huì)的發(fā)言稿篇三尊敬的老師、各位家長:下午好!很高興,能有今天這個(gè)機(jī)會(huì),和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下面,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問題:一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實(shí)在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭(zhēng)吵與不和,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達(dá)成共識(shí),有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書看報(bào),這樣孩子也會(huì)樂于學(xué)習(xí)。二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望,但他具有誠實(shí)守信、樂于助人的美德;賞識(shí),并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:1。告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),比如:學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;2。控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多,而且長時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力和身體有很大的影響;3。讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會(huì)一打開電腦,就想到游戲;4。拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心!謝謝大家!家長會(huì)的發(fā)言稿 老師開家長會(huì)的發(fā)言稿篇四尊敬的各位家長:大家晚上好!首先,歡迎大家的到來。今天是一個(gè)期中家長會(huì),那我們就直奔主題,先講講期中考試的相關(guān)情況。這次的期中考試,考前我沒有針對(duì)性地復(fù)習(xí),只是利用幾節(jié)課的時(shí)間,幫孩子們整理了生字。所以,這次的期中考試,第一考的是孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握是否牢固,第二,考的是孩子們語言的積累。第三,考的是孩子們的應(yīng)考能力和應(yīng)變能力。從孩子們成績看,大多數(shù)孩子學(xué)得比較扎實(shí)。有些孩子較上學(xué)期的成績有了大幅度的下滑,這樣的情況要引起家長的重視。我曾說過,有些孩子,上小學(xué)之前,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)漢字,會(huì)讀拼音啊,就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,這樣是萬萬不可的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。雖說我們不能只關(guān)注成績,但是,我們家長還是要注意成績反應(yīng)出來的一些問題。一年級(jí)的時(shí)候,孩子們差距不會(huì)很大,但是到了高年級(jí)之后,差距就會(huì)逐漸顯現(xiàn)出來。現(xiàn)在講講我對(duì)學(xué)語文的幾點(diǎn)建議:第一、積累語言。各位家長若看了孩子們的作業(yè)本,應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn),最近,我在教給孩子們四字詞,組成這些四字詞的漢字一般都是學(xué)過的,偶爾也會(huì)出現(xiàn)沒學(xué)過的生字,但是孩子們經(jīng)常見到的。為什么要讓孩子們接觸、了解,甚至是積累這些四字詞,就一個(gè)目的,發(fā)展思維。孩子們的思維是怎么發(fā)展,擴(kuò)散起來的,詞語是基礎(chǔ)。詞語能幫孩子們打開一扇扇窗戶。當(dāng)他的積累逐漸多了之后,他自然而然也就理解了這些詞語的深刻,視野也開闊了,思維也活躍了。我們知道,我們平時(shí)的常用字只有3000個(gè)左右,但是,為什么說漢語博大精深呢,那就是因?yàn)檫@些漢字可以靈活地,千變?nèi)f化地組合在一起,組合之后,就有了另外的含義。所以,我要求家長們,不但要理解我的這種做法,還要支持孩子們寫一寫這些拓展的詞語,積累這些詞語,更要引導(dǎo)孩子們多積累一些四字詞。第二、廣泛閱讀。我想,每個(gè)家長都清楚課外閱讀的重要性,但是,很多孩子只是三分鐘熱度。現(xiàn)在我們正式在班級(jí)推行課外閱讀打卡制度。有的家長可能會(huì)覺得很麻煩,認(rèn)為讀了就讀了,搞這個(gè)形式主義有什么用。但是,這的確是一種非常有效的監(jiān)督手段。每天,我會(huì)在朋友圈看大家的打卡情況。待會(huì)我會(huì)將打卡的形式發(fā)在群里,每個(gè)家長就在自己的朋友圈為孩子打開,堅(jiān)持下去,一定會(huì)讓孩子終身受益。去年畢業(yè)的那些學(xué)生,我也是苦口婆心地勸說,要讀書啊,堅(jiān)持課外閱讀啊,不然上了初中,想讀都沒時(shí)間讀了。當(dāng)時(shí),部分家長會(huì)不以為然,想看書難道還沒時(shí)間啊,上了初中以后,就有很多家長跟我講,王老師,我覺得現(xiàn)在孩子根本沒時(shí)間課外閱讀了,也沒時(shí)間寫作了,真擔(dān)心語文成績啊。因此,各位家長,我們的孩子在小學(xué)剛剛起步,一定要指導(dǎo),監(jiān)督或者逼迫孩子多讀課外書。我們班有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的課外閱讀習(xí)慣,比如在家里經(jīng)常讀課外書的有:周辰恩,李梓晨,田文滔,李奕博,肖寓之,萬金博,萬欣怡,葉鵬杰。當(dāng)然,我表揚(yáng)的只是我所知道的,可能我們班很多孩子在家里都堅(jiān)持了課外閱讀,只是我不太清楚。我的要求是每天孩子們的書包里都要放一本課外書,隨時(shí)隨地能拿出來看。我就知道我們班的周辰恩同學(xué),有一次跟著爸爸媽媽到外面吃飯,吃飯前,都拿出課外書認(rèn)真地讀。這就是非常良好的讀書習(xí)慣。在生活中,我也發(fā)現(xiàn),有些愛學(xué)習(xí),愛閱讀的孩子,若手頭沒書,他甚至?xí)弥粡埉a(chǎn)品的說明書來讀,藥盒、食品包裝袋上的文字他都愛讀。我們就是要引導(dǎo)我們的孩子隨時(shí)隨地都能進(jìn)行課外閱讀,讓課外閱讀和呼吸一樣自然,讓課外書像零食一樣受到孩子們的歡迎。當(dāng)然,這不僅僅是家長的責(zé)任,也是老師的責(zé)任。總之,共同努力,培養(yǎng)孩子們的課外閱讀習(xí)慣。讀什么,也是個(gè)大問題。家長們可以在網(wǎng)上搜一下,一二年級(jí)推薦書目,有很多很好的建議。另外,盡量讀名家的作品,比如曹文軒,楊紅櫻,沈石溪,伍美珍,樂多多,金波,湯素蘭……還有外國的很多兒童作品也可以讀一讀。第三、習(xí)慣培養(yǎng)。家長們一定要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們有哪些不好的習(xí)慣,我在這里列舉一些比較典型,但是家長們還不太重視的。思想懶惰,語文的閱讀題和數(shù)學(xué)的解決問題根本不思考,亂寫一氣。很多家長根本還以為是孩子太粗心。舉個(gè)例子來說明,很多孩子做解決問題的題目,家長坐在旁邊,幫他讀了題,他往往能做對(duì)。但是,獨(dú)自完成這樣的題目,就錯(cuò)得一塌糊涂。其實(shí),不是孩子粗心,是您的孩子太懶惰了,根本不思考。這樣的壞習(xí)慣如果不改的話,到了高年級(jí),成績就會(huì)下降得很厲害。家長們要注意一點(diǎn)就是,部分思想懶惰的孩子,機(jī)械作業(yè)做得比較好。比如抄寫生字,刷刷刷,三下兩下就寫完了,但是,您拿著生字本,讓她認(rèn)讀,很多字她卻不認(rèn)識(shí)。因此,思想懶惰不等同于行為懶惰,這個(gè)問題要引起家長的重視。學(xué)習(xí)不認(rèn)真。最為突出的是聽講不認(rèn)真。我們是班級(jí)授課,全班60個(gè)孩子中,總有幾個(gè)不認(rèn)真聽講的。他們表現(xiàn)這樣幾個(gè)方面:有的是做小動(dòng)作,自己玩自己的,不亦樂乎,老師點(diǎn)名批評(píng)了,他只是漠然地看您一眼,然后又自顧自地玩一整堂課。第二,有的是上課走神的,他不會(huì)做小動(dòng)作,他不會(huì)眼睛看著窗戶外面,但是,他一副呆萌萌的表情,老師講什么
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