【正文】 2023年學校德育工作計劃及實施方案 學校德育工作計劃(模板18篇)2023年學校德育工作計劃及實施方案 學校德育工作計劃(模板18篇)為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學校德育工作計劃及實施方案篇一以黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合我校實際，重視學生思想道德建設，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。優(yōu)化校風學風，營造健康向上的育人氛圍。強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。通過各種教育活動，使學生學做真人。加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任:進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。、主題鮮明的班會課，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。加強校園德育環(huán)境建設。抓好班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，做到人人都是德育工作者。繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。健全和完善班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。(二)常規(guī)教育常抓不懈。抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，德育處和團委將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。進一步規(guī)范學校的升旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。感恩教育。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。(五)加強班級建設。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。(六)提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。(七)抓好“三結合”教育，重視基層基礎教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開學生家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。(八)加強問題學生的教育與轉化。問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。(十)加強心理健康教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展。(十一)重視科技教育科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。九月：主題——文明規(guī)范月（學規(guī)范，定計劃，增強紀律意識，樹立新形象）“開學典禮”班會課：(2)、老師，您好—用行動表示。(3)、做懂規(guī)范的人—做好本班教室、公共區(qū)域衛(wèi)生(4)、規(guī)范，從我做起—撿起一片紙屑，收獲一種美德周一上午9：00，班主任組織班級學生觀看開學第一課。德育處督查班級學生行為習慣、衛(wèi)生、儀容儀表等，對學生進行規(guī)范教育。做好公寓學生入住工作檢查“勞動美化校園”校內勞動活動社團活動組建（足球、籃球、田徑、羽毛球、書法、乒乓球、美術、象棋、圍棋、）班級量化考核方案的修訂。第一期黑板報：規(guī)范在我心中；（添加教師節(jié)板塊內容、安全教育內容）。十月份：安全月珍愛生命，樹立正確的人生價值觀開展向國旗敬禮，做一個有道德的人愛國主義教育活動。第二期黑板板報主題：安全伴我行主題班會：敬畏生命、敬畏困難、敬畏自然、敬畏規(guī)則行為規(guī)范檢查督促；田徑運動會珍愛生命手抄報比賽十一月份：感恩月黑板報主題：知恩、懂恩、感恩班會課主題：（1）知恩懂恩感恩：我們離不開的那些人（2）我們班的美與丑（3）我為集體喝彩（4）第三期黑板報主題：知恩、懂恩、感恩（添加“”、安全教育）感恩班級文化建設十二月份：榜樣月—自信、夢想黑板報主題：自信、夢想全校教師走訪學生活動第四期黑板報：“珍愛生命，樹立正確的人生價值觀元月份：“抒寫新年理想，從崇尚誠信做起”主題活動月。重點：前途理想教育、誠信教育。評選優(yōu)秀班級和學生評選優(yōu)秀班主任放假期安全教育開展學校團隊活動：“愛祖國愛勞動愛學習共筑中國夢”開學典禮”班會課：學習《中學生守則》、中學生日常行為規(guī)范、《住校生制度》、《公寓內務要求》、教唱國歌。周一上午9：00，班主任組織班級學生觀看開學第一課。德育處督查班級學生行為習慣、衛(wèi)生、儀容儀表等，對學生進行規(guī)范教育。做好公寓學生入住工作布置“勞動美化校園”校內勞動活動三月：主題—文明、和諧(學雷鋒月活動)主題班會《學雷鋒，做文明中學生》禁毒宣傳“志愿者活動”組建社團開展住校生內務整理比賽“我為祖國點贊征文比賽”“我勞動，我光榮“”愛綠護綠實踐活動各班召開家長會。結合學雷鋒月，辦一期“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”黑板報。繪畫展活動文明班級、文明寢室評比1“三八節(jié)”系列活動四月：主題——愛國敬業(yè)文明進?。▋?yōu)良傳統(tǒng)教育月）黑板報主題：愛國敬業(yè)、文明進取清明紀念系列活動“最美教室”評比主題班會《愛國敬業(yè)、文明進取》書法展活動團課學習：對優(yōu)秀學生進行團、隊知識學習培訓，組織入團積極分子學習團的知識。期中考試動員及考風考紀教育。文明班級、文明寢室評比“我為祖國點贊”演講比賽五月：主題——自由、平等（傳承五四精神，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范）主題班會：《自由、平等》。《感恩母親》活動吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。科技文化藝術節(jié)文藝匯演召開班主任工作研討會。做好期中考試總結表彰工作。期中班風檢查。黑板報主題《自由、平等》文明班級、文明寢室評比六月：公正、法制（法制安全教育月)法制教育專題講座一——《預防未成年人犯罪法》。專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。期終復習考試動員及考紀考風教育。組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。召開班主任工作例會。主題班會《學法守法》黑板報主題《公正、法制》關愛留守兒童活動家訪文明班級、文明寢室評比七月：期末總結期終評定、表彰““優(yōu)學生干部”、學習積極分子等。班主任做好期終學生評語、完成填寫有關資料等并交學校。班主任工作總結會各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)、成績通知書，做好放暑假前的安全教育工作。重慶市長壽區(qū)中學校2020年1月1日學校德育工作計劃及實施方案篇二以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導，以《中學德育大綱》和學校計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)良好的校風、班風為重點，全面提高教師職業(yè)道德水平和學生思想品德為目標。堅持德育為首，育人為本的原則，不斷加強和改進學校德育工作，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。進一步發(fā)揮中小學生日常行為規(guī)范示范學校的作用。進一步加強“和諧校園”建設。以文明禮貌教育為抓手，建立和睦的師生關系，創(chuàng)建良好的校園氛圍，實現(xiàn)教學相長。加強教師職業(yè)道德教育，提升教師的職業(yè)道德。不斷深化德育工作管理，促進校風、學風建設再上新臺階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實，完善班主任管理質量評價體系，確保班風、學風建設有新突破。(一)進一步深化德育工作，推動教風、校風建設再上新臺階。(二)規(guī)范學生德育工作的開展，培養(yǎng)學生良好的思想品質和學習品質。進一步規(guī)范學生德育管理隊伍建設，成立德育領導小組：狠抓常規(guī)德育管理措施的落實，包括：文明班、文明學生評比等德育管理制度，培養(yǎng)良好的行為習慣，定期宣傳先進典型，樹立學習榜樣。認真落實好值日、值周、列隊放學、德育量化等工作。起始年級要加強《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》的學習，嚴抓良好行為習慣的養(yǎng)成教育，致力培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣。充分利用校園重大活動，深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機，積極主動制定好思想教育的實施方案，開展德育工作。讓廣大學生在活動中活躍身心，陶冶情操，規(guī)范行為。培養(yǎng)愛班、愛校、愛國情懷，促進德育水平的提高。繼續(xù)落實好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責任制，積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動，強化環(huán)保和節(jié)約意識。(三)重視抓好學生的心理健康和青春期教育。本學期要請我校的老師給七年級學生和留守女童進行青春期的教育，幫助她們安全、快樂度過青春期。九年級學生畢業(yè)在即，要及時召開九年級學生會議，緩解他們的中考壓力，讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。(四)強化安全教育和法制教育工作，確保安全事故和違法犯罪為零。認真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路，消防設備，防盜設備，儀器的擺放。進一步做好安全工作。包括落實好列隊上下公交車。食品安全。用藥、用電、用氣安全。交通、防火安全。組織應急逃生演練，增強師生的安全意識。學校德育工作計劃及實施方案篇三一、 指導思想本學期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。二、 工作要點認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動。 唱一首愛國歌。 講一個為祖國、為民族爭光的故事。 人人背20首古詩。