【正文】 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書主題篇一一、活動(dòng)目的結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。二、活動(dòng)時(shí)間xx年10月1日——xx年10月5日三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家” 親情回報(bào)活動(dòng)學(xué)說感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。具體說明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)。三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。上交時(shí)間：xx年10月8日活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅” 節(jié)日探究活動(dòng)農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。 在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗……今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?具體說明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。上交時(shí)間：xx年10月8日活動(dòng)三：“別樣的親情” 親情公益活動(dòng)“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!具體說明：少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月5日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神?；顒?dòng)照片可上交德育處存檔。學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書主題篇二(1)能說出重陽(yáng)節(jié)的日(重陽(yáng)節(jié))期，初步了解重陽(yáng)節(jié)的由來及象征意義。(2)知道重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗，體驗(yàn)中華民族不斷攀登的精神，激發(fā)不斷向上的志向。(3)知道九月九是敬老節(jié)，感受中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。(4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開始，積極參加敬老活動(dòng)，為老人增添歡樂。活動(dòng)一：品重陽(yáng)糕，知曉重陽(yáng)節(jié)的日期。出示重陽(yáng)糕，品嘗：重陽(yáng)糕好吃嗎?知道老師為什么要請(qǐng)你們吃重陽(yáng)糕嗎?邊吃邊想，可以和身邊的伙伴說說。(討論)指名交流，并出示日歷隨機(jī)介紹：因?yàn)轳R上就是重陽(yáng)節(jié)了，每年農(nóng)歷九月九日被稱為重陽(yáng)節(jié)，而在重陽(yáng)節(jié)這天就有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。《圖片二：出示日歷，紅筆標(biāo)出九月九日》故事：小朋友一定要問了，重陽(yáng)節(jié)究竟是怎么來的呢?老師給你們講個(gè)故事。你們邊吃邊聽。在聽的過程中請(qǐng)小朋友找一找，重陽(yáng)節(jié)除了吃糕以外，還有哪些習(xí)俗?《圖片三：又是九月九》提問：你們有沒有找到重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。活動(dòng)二：再看重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)登高習(xí)俗過渡：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，吃完了重陽(yáng)糕，還留下了什么?《圖片四：文字——糕》《圖片五：文字——彩旗》提問：你知道重陽(yáng)糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學(xué)都很有想象力，其實(shí)糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：小學(xué)“又是九月九”《圖片七：彩旗=茱萸》小結(jié)：茱萸是什么呢?老師手里就有一株，請(qǐng)大家看看，茱萸是一種植物，可別小瞧它，它的種子可以榨油，葉子可以做芳香油和黃色染料，果實(shí)可以做藥，它的用處可大呢!古代的人認(rèn)為茱萸可以驅(qū)除邪惡、帶來好運(yùn)，所以在家門口或是身上佩帶，現(xiàn)在也經(jīng)常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便，現(xiàn)在人們就用小旗子代替茱萸。重陽(yáng)節(jié)這天，人們除了吃糕以外，還喜歡去登高。因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖?，登高成了重?yáng)節(jié)很重要的習(xí)俗?！秷D片八：糕=高》讓我們先來看看錄象。《錄象一：登高》思考：你們知道重陽(yáng)節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)我們經(jīng)常能聽到這樣一句話——站的高望的遠(yuǎn)，其實(shí)登高的另外一個(gè)意思是在登高的過程中會(huì)遇到很多阻力，需要通過堅(jiān)持、毅力、精神去完成。請(qǐng)小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們?nèi)ヅ实?、需要我們?nèi)ヅΦ?(討論)學(xué)生交流老師小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神，其實(shí)除了登高吃糕以外，重陽(yáng)節(jié)還有一些有趣的習(xí)俗?；顒?dòng)三：談?wù)務(wù)f說，了解其他重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗交流課前收集的資料。教師補(bǔ)充其他地方的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗?；顒?dòng)四：教師總結(jié)，課外延伸總結(jié)：老師有個(gè)建議，農(nóng)歷9月9日那天，也就是10月19日，請(qǐng)你們回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比誰知道的重陽(yáng)習(xí)俗更多?；顒?dòng)五：重陽(yáng)和敬老，做敬老的好孩子19xx年，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日，各地都要組織老人登山秋游，交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛?！秷D片九：組圖——社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛》課前小調(diào)查活動(dòng)。不光是社會(huì)上的人關(guān)心老人，我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐也關(guān)心老人，他們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，為老人表演?jié)目，帶去歡樂。那我們呢?課前，老師要求小朋友都去做了一個(gè)小調(diào)查，我們先來匯報(bào)一下你調(diào)查的情況。(學(xué)生交流)做個(gè)敬老的好孩子我調(diào)查的是________________生日是____________________最喜歡吃的東西____________最愛看的電視節(jié)目__________最想做的事________________在我們的身邊，我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人，作為親人我們更應(yīng)該關(guān)心他們，請(qǐng)你們說說看，我們可以怎樣做呢?(討論、交流)兒歌總結(jié)——敬老歌最后，讓我們一起來念一首“敬老歌”，一起做一個(gè)敬老的好孩子。學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書主題篇三1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。2)、和爺爺、奶奶說句悄悄話。3)、制作爺爺奶奶的禮物。4)、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。5)、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6)、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。一、會(huì)場(chǎng)布置(9:0010:00)1)、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里。2)、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面。3)、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物。4)、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。5)、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。二、音樂導(dǎo)入：《感恩的心》(10:00開始)三、游戲環(huán)節(jié)1)、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。2)、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?3)、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。4)、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。6)、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。7)、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。(10