【正文】 演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。學(xué)生感恩老師的經(jīng)典演講稿三分鐘篇一大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的！讓我更加自信。周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。??！老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：感謝您，我的老師！演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。有人說：老師是 默默無聞的老黃牛；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭......然而，我想說：老師，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切！因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂！是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師。您用愛來澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？您快歇一歇吧！每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報，打扮教室；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎？您歇一歇吧！ 看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說：老師，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子。啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機！老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮！學(xué)生感恩老師的經(jīng)典演講稿三分鐘篇二親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的！讓我更加自信。周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。??！老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：感謝您，我的老師！演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。有人說：老師是 默默無聞的老黃牛；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭......然而，我想說：老師，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切！因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂！是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師。您用愛來澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？您快歇一歇吧！每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報，打扮教室；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎？您歇一歇吧！ 看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說：老師，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子。啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機！老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮！學(xué)生感恩老師的經(jīng)典演講稿三分鐘篇三尊敬的董老師：您好！時光飛逝，日月如梭。突然，我成了四年級的學(xué)生。在過去的四年里，我從你的鼓勵中受益匪淺。記得下學(xué)期初一舉行的“紀念改革開放”講故事大賽，有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當(dāng)時我既高興又害怕。我很開心，因為老師選擇了我，給了我鍛煉自己的機會。我很害怕，因為我從來沒有參加過這樣的比賽，心里很不確定。一想到和大哥哥大姐姐比賽，我就很緊張，一點信心都沒有。你似乎理解我的心思，鼓勵我說：“賈子南，比賽的結(jié)果不重要，只要你盡力，‘有志者事竟成’?！?！相信自己，你能行的！“你的話就像一股暖流流進我的心里，大大增加了我的信心。為了訓(xùn)練我，讓我打得更好，你讓我在辦公室練習(xí)了很多次，讓我在課堂上告訴同學(xué)。正是因為你的鼓勵和指導(dǎo)，我最終在那次比賽中獲得了三等獎。從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時候，你鼓勵的話語就會在我耳邊回響，讓我克服了無數(shù)次的困難。我想對你說：“老師，你辛苦了。謝謝你培養(yǎng)我的好意。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報你?！睂W(xué)生感恩老師的經(jīng)典演講稿三分鐘篇四尊敬的董老師：您好！時光飛逝，日月如梭。突然，我成了四年級的學(xué)生。在過去的四年里，我從你的鼓勵中受益匪淺。記得下學(xué)期初一舉行的“紀念改革開放”講故事大賽，有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當(dāng)時我既高興又害怕。我很開心，因為老師選擇了我，給了我鍛煉自己的機會。我很害怕，因為我從來沒有參加過這樣的比賽，心里很不確定。一想到和大哥哥大姐姐比賽，我就很緊張，一點信心都沒有。你似乎理解我的心思，鼓勵我說：“賈子南，比賽的結(jié)果不重要，只要你盡力，‘有志者事竟成’?！?！相信自己，你能行的！“你的話就像一股暖流流進我的心里，大大增加了我的信心。為了訓(xùn)練我，讓我打得更好，你讓我在辦公室練習(xí)了很多次，讓我在課堂上告訴同學(xué)。正是因為你的鼓勵和指導(dǎo)，我最終在那次比賽中獲得了三等獎。從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時候，你鼓勵的話語就會在我耳邊回響，讓我克服了無數(shù)次的困難。我想對你說：“老師，你辛苦了。謝謝你培養(yǎng)我的好意。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報你?！睂W(xué)生感恩老師的經(jīng)典演講稿三分鐘篇五“老師是人類思維的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起我的老師，心里那種暖暖的感覺！每次上課，你總是用眼睛看著我們每個同學(xué)，放學(xué)后你總是最后一個離開教室。不管刮風(fēng)下雨，你總是比我們來得早。我們已經(jīng)睡著了，你還在批改我們的作業(yè)！你的聲音沙啞的讓我們聽好課，你不知道你給了我們多少努力！我們都記得，我的好老師！你用火一樣的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心，我們跟隨你走過每一個春夏秋冬。你不是演員，但讓我們追隨你的喜怒哀樂；你不是歌手，但你能讓知識叮當(dāng)作響；你不是雕塑家，但你塑造了我們的靈魂！謝謝，我的好老師！當(dāng)我們犯錯時，你總是耐心地教育我們，直到我們認識到自己的錯誤并改正，并不斷督促我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得進步！老師，當(dāng)我們生病時，你會對我們關(guān)懷備至，但當(dāng)你生病時，你會用疾病給我們上課。老師，我們的心都震驚了。我們?yōu)?