【正文】 2023年只爭朝夕,不負(fù)韶華心得500字(十五篇)2023年只爭朝夕,不負(fù)韶華心得500字(十五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧只爭朝夕,不負(fù)韶華心得500字篇一年輕黨員是黨的事業(yè)薪火相傳的新生代，只有經(jīng)得住信念這塊“試金石”的磨煉，方能嘗得到苦盡甘來的智慧。有信念的人，越是環(huán)境艱苦，越能激發(fā)自身的潛力，煥發(fā)無窮的斗志，直面生活的一切困苦。有信念的人，能提前感知“陽光總在風(fēng)雨后”的喜悅，保持“雄關(guān)漫道真如鐵”的樂觀，擁有“一路荊棘一路歌”的激情。有信念的人，更有信心，即便通往成功的路上布滿荊棘，只要信念堅(jiān)定，就能胸有成竹，滿懷信心地離夢想更近一步。 人生需要信念，信念必須堅(jiān)守。堅(jiān)守信念，必須要有明辨是非的清醒、至死不渝的堅(jiān)定、久久為功的執(zhí)著。要知信而不迷信。實(shí)踐證明，迷失信念會(huì)給一個(gè)黨員、一個(gè)地方甚至一個(gè)國家?guī)頌?zāi)難。革命時(shí)期，黨員干部迷失信念就意味著背叛和漢奸，和平時(shí)代，黨員干部迷失信念就意味著墮落和腐化。姓黨容易，信黨不易。年輕黨員堅(jiān)守信念，就要對信念增進(jìn)認(rèn)知認(rèn)同。講信念不能只對照黨章照本宣科，黨員只有從思想上、情感上來充分理解、認(rèn)同和擁護(hù)黨的理想信念理解、信念才能內(nèi)化于心，外化于行。 要自信而不疑信。當(dāng)前，西方敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)加緊對我國滲透，他們試圖用所謂的“民主”“自由”來摧毀我們年輕一代的理想信念，徹底顛覆我們的政權(quán)。在各種誘惑、干擾的嚴(yán)峻形勢下，如果年輕黨員對共產(chǎn)黨人的理想信念徹底的自信，就會(huì)抵擋不住西方價(jià)值觀念的誘惑與干擾，喪失共產(chǎn)黨人的初始之心，成為西方國家的思想奴隸。只有對共產(chǎn)主義理想信念足夠自信，不半信半疑，才能不為歪曲邪說所迷所惑，真正做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。要守信而不失信。理想信念重在踐行。沒有實(shí)干打底，建構(gòu)得再好再美的信念都只是紙上談兵，竹籃打水。必須看到，一些黨員身上或身邊依然存在很多信念的“假把式”，有的把信念當(dāng)成是個(gè)人“名片”，逢人就把信念掛在口上，以此拔高身份地位。有的把信念當(dāng)成工作“道具”，用“偽信念”來忽悠身邊的親朋好友。有的人把信念當(dāng)成“墻頭草”，在各種輿論的干擾下扭曲自己的初衷。這些問題歸根到底是沒有樹立正確的“信念觀”。年輕黨員，任重道遠(yuǎn)，必須把理想信念落實(shí)在實(shí)踐生活中，以實(shí)干檢驗(yàn)信念的堅(jiān)定，讓理想信念的明燈在實(shí)干、實(shí)事、實(shí)績和實(shí)效中綻放。只爭朝夕,不負(fù)韶華心得500字篇二黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時(shí)期，每個(gè)黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅(jiān)持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實(shí)到行動(dòng)上。在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時(shí)代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀(jì)新階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，面對的形勢紛繁而復(fù)雜，前進(jìn)道路上既有重大機(jī)遇和有利條件，又有許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時(shí)代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負(fù)的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。一、堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)百年大計(jì)，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不但無法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。二、愛崗敬業(yè)，修德修身教育是一門藝術(shù)，是藝術(shù)就需要激情。教育是一類科學(xué)，是科學(xué)就需要智慧。教育是一項(xiàng)工程，是工程就需要嚴(yán)謹(jǐn)。教育是一種公益，是公益就需要愛心。由于教師所從事的職業(yè)特殊amp。mdash。amp。mdash。是教育人、塑造人、升華人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。三、努力工作，爭創(chuàng)佳績黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時(shí)代要求結(jié)合起來，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會(huì)知識”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會(huì)學(xué)知識”，要使學(xué)生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)?，提高教學(xué)水平離不開教科研。探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研。培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時(shí)代需要的人才途徑離不開教科研。保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研。實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研?？偨Y(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開教科研。培養(yǎng)學(xué)生的科研意識離不開教科研。自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個(gè)方面，是教師對待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。教師的勞動(dòng)是一種群ti性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個(gè)人與集體、個(gè)人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會(huì)合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。只爭朝夕,不負(fù)韶華心得500字篇三黨性是一名黨員的根基，是具體的、實(shí)在的、體現(xiàn)在黨員日常思想、行動(dòng)的方方面面。個(gè)人認(rèn)為，黨性主要包含純潔性和先進(jìn)性的要求，要增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，就必須保持黨員的純潔性和先進(jìn)性。黨員的純潔性，就是樹立強(qiáng)烈的政治意識、看齊意識，主動(dòng)向中央對標(biāo)看齊，思想上高度清醒、政治上高度堅(jiān)定、做政治上的明白人。 首先，要有“堅(jiān)如磐石”的理想信念。就是要堅(jiān)定的信仰共產(chǎn)主義，沒有堅(jiān)定的信仰談黨性都是枉然。時(shí)下有一些干部學(xué)八卦、講陰陽、講迷信、信風(fēng)水，還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為共產(chǎn)主義虛無縹緲、遙不可及、信奉當(dāng)官發(fā)財(cái)，都是信念松動(dòng)、精神缺鈣，一旦有風(fēng)吹草動(dòng)，根本經(jīng)受不住考驗(yàn)。理想信念和具體行為不同，它看不見、摸不著，根植于人靈魂深處，法律、制度、規(guī)范可以約束人的行為，但是無法管束人的思想。因?yàn)椋瑘?jiān)定的理想信念，只能靠自己去學(xué)、自己去悟。我們時(shí)刻都不能放松學(xué)習(xí)，一定要擠出時(shí)間來，最重要的是沉下心來，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，真正學(xué)懂、悟透，不斷修正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終不渝的堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。 其次，要有“不畏浮云遮望眼”的政治鑒別力和政治敏銳性。當(dāng)今社會(huì)思想多元、意識多元，各種思想文化相互交織、相互碰撞，特別是新媒體、自媒體的高速發(fā)展，海量碎片化信息撲面而來，真假難辨、是非難辨。特別是我們在和平時(shí)期長大的干部，政治閱歷少，沒有經(jīng)歷過復(fù)雜的政治斗爭和政治生活歷練，容易受到各種謠言和不良信息的誤導(dǎo)，容易人云亦云、盲目跟風(fēng)，容易走岔道、出問題。我們每一名黨員都要時(shí)刻牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)為黨工作，自覺做到對黨的絕對忠誠、鑄入思想、融入靈魂。黨員的先進(jìn)性，就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、敢擔(dān)當(dāng)、敢作為，始終牢記職責(zé)使命，始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。 首先，要有堅(jiān)忍不拔的創(chuàng)新實(shí)干精神。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，實(shí)干是定國安邦的路徑。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和實(shí)干精神，敢于打破陳規(guī)陋習(xí)，敢于轉(zhuǎn)變思想觀念，敢于創(chuàng)新方法手段，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。面對新常態(tài)、新任務(wù)，作為一名共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要“實(shí)”字為先，“干”字當(dāng)頭，樹立新理念、踐行新措施，奮勇爭先，積極作為，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。其次，要有堅(jiān)持不懈的敬業(yè)奉獻(xiàn)品格。敬業(yè)奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品格和境界。焦裕祿同志以自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象。這種奉獻(xiàn)精神最根本的是其強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，把黨交給的任務(wù)作為崇高的事業(yè)來追求，一切以黨和人民的事業(yè)為重，做到忠于職守、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。要牢記“當(dāng)官不要發(fā)財(cái)、發(fā)財(cái)不要當(dāng)官”的從政之道，正確對待榮與辱、得與失、守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、在埋頭苦干中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 黨員的黨性不是與生俱來的，也不是一天煉成的，而是在實(shí)踐中