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20xx年會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書800字會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字(14篇)(已修改)

2025-08-13 00:52 本頁面
 

【正文】 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇一性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。能力:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)能力,專業(yè)初步能力另外,我的身體非常健康。我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級,加強自己使用辦公軟件的能力,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準(zhǔn)備。進入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。我的目標(biāo)是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。為了達(dá)成這個目標(biāo),我準(zhǔn)備在未來的一年里,早上六點起來跑步,每天學(xué)習(xí)至少七個小時,每天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。目標(biāo)就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚。成功,不相信頹廢。成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,學(xué)習(xí)更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇二每個人都有自我的人生理想,我們就應(yīng)本著對自我負(fù)責(zé)、對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,為我們的未來制定一個嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計劃,及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有好處,讓我們的生活更加幸福美滿。作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。應(yīng)對未來,我們就應(yīng)做些什么,就應(yīng)怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學(xué)來說,這個人生難題顯得尤為突出。應(yīng)對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們就應(yīng)理性的應(yīng)對現(xiàn)實、應(yīng)對自我、學(xué)會做事、學(xué)會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的應(yīng)對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。但是小草也有一個大理想,于是,我在那里暢想一下自我的職業(yè)生涯。(一)自我分析性格方面:從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對自我的觀點會有清晰的表達(dá),對事物也有自我獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少很多,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當(dāng)然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學(xué)習(xí)、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,因此,在人多的場合,我選取靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我明白自我的這種心態(tài)對未來的學(xué)習(xí)、工作和生活會有負(fù)面的影響,我正在努力調(diào)整自我的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自我這樣下去,我還會繼續(xù)改變自我。每個人都有自我的潛力,同樣潛力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認(rèn)為自我此刻是一個潛力平平的人。好在潛力能夠透過后天的學(xué)習(xí)來提高,所以我一向在努力提高自我各方面的潛力,以期能夠更好的將自我完美的一面展現(xiàn)給大家。(二)職業(yè)目標(biāo)綜合各方面的因素,對自我未來的職業(yè),我已經(jīng)有比較明確的方向和目標(biāo)。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學(xué)不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細(xì)心,喜歡安靜,我把自我的職業(yè)目標(biāo)定為一名會計師。(三)決策理由1)競爭優(yōu)勢a)興趣是最好的老師,我認(rèn)為自我十分喜歡這個職業(yè)。b)我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等??茖W(xué)校,我們學(xué)校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,那里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,但是我們學(xué)校給我們帶給許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會。我此刻在自學(xué)《基礎(chǔ)會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到初級會計師證。c)我認(rèn)為自我工作認(rèn)真、細(xì)心負(fù)責(zé)、有耐心、能吃苦。2)競爭劣勢a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。b)專業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學(xué)完成的,與會計專業(yè)的學(xué)生相比有必須的差距。c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。d)領(lǐng)導(dǎo)和組織潛力不強,并且對自我要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。3)機遇a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要必須的會計人員,所以說機遇很多。b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術(shù)人員。4)威脅目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取會計從業(yè)資格證,準(zhǔn)備在會計領(lǐng)域里發(fā)展,所以就造成會計崗位少,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一向在學(xué)校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。(四)大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃作為一名即將進入大三的大二學(xué)生,在缺乏理論知識和社會實踐的狀況下,自我的理想和現(xiàn)實相差甚遠(yuǎn)。為順利實現(xiàn)自我的理想,我對自我僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計:大三上學(xué)期:①開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;解社會需求;搜集與個人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。②開始畢業(yè)前的申請,用心參加招聘,在實踐中校驗自我的知識積累。③預(yù)習(xí)或模擬面試用心利用學(xué)校帶給的條件進行模擬面試等訓(xùn)練,提高自我的面試技巧。④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的解。⑤拿到會計從業(yè)資格證,并且為考取初級會計師證做準(zhǔn)備。大三下學(xué)期:①離開學(xué)校,進入實習(xí)單位實習(xí)。透過實踐檢驗并且提高所學(xué)知識及技能。②實習(xí)結(jié)束后,開始找工作。畢業(yè)后的兩年:應(yīng)對現(xiàn)實暫時放低自我的求職眼光,找一份空閑時間相比較較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。(五)為人處世方面a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。b、改變自我的消極心態(tài),用一種用心的心態(tài)去看待社會,去應(yīng)對生活。c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自我的機會。會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇三姓名:葉祥華性別:男出生年月:1993年8月17日性格:活潑開朗,比較外向?qū)W歷:大學(xué)一年級專業(yè):會計座右銘:一份耕耘,一份收獲,不怕做不到,就怕想不到職業(yè)生涯,又稱職業(yè)發(fā)展,是指一個人在其一生中遵循一定規(guī)劃去從事工作的歷程。是指與工作相關(guān)的活動,態(tài)度,行為,價值觀等連續(xù)性歷程的過程。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯的階段分為:職業(yè)準(zhǔn)備期,職業(yè)選擇期,職業(yè)適應(yīng)期,職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期和職業(yè)結(jié)束期。職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意義。往后,從事職業(yè)的心里,知識,技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)的機會:職業(yè)選擇期,這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期,職業(yè)選擇不僅僅是一個人挑選職業(yè)的過程。也是社會挑選勞動者的過程;職業(yè)適應(yīng)期,擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應(yīng)過程,要完成從一個擇業(yè)者帶一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)新的角色,新的工作環(huán)境,工作方式,人際關(guān)系等;職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期,這一時期,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,但這一時期更是一個人創(chuàng)造業(yè)績,成就事業(yè)的黃金時期;職業(yè)結(jié)束期,由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規(guī)劃是在收集評估個人和環(huán)境信息的基礎(chǔ)上,設(shè)定目標(biāo)并努力實施的過程。在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,收集評估信息是基礎(chǔ)和前提,目標(biāo)是核心,實施是關(guān)鍵。職業(yè)生涯規(guī)劃的分類按照時間的長短來分類,可分為人生規(guī)劃,長期規(guī)劃,中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型。從職業(yè)生涯規(guī)劃的分類來看,高職會計專業(yè)學(xué)生正處于職業(yè)準(zhǔn)備期和即將擇業(yè)及面對職業(yè)階段。因此,高職高專會計專業(yè)學(xué)生的規(guī)劃主要側(cè)重職業(yè)準(zhǔn)備,職業(yè)選擇,職業(yè)適應(yīng)三個階段的中期規(guī)劃。其次,是職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期的長期規(guī)劃。與此相適應(yīng),高職高專會計學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)包括中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,傳統(tǒng)會計已經(jīng)開始和其他的會計慢慢融合,從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)崗位,這為會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。從會計職業(yè)的發(fā)展趨勢來看,可以將會計行業(yè)的職業(yè)及要求分為四類:1“做會計的人”。做會計的人是在一個單位從事核算,會計信息報告及財務(wù)管理工作的人。這是狹義上的會計人員, 人們通常理解的會計職業(yè),也是最重要的會計職業(yè)。在該方向上就業(yè)的門檻也相對比較低,只需考取“中華人民共和國會計從業(yè)資格證書”即可。這也是我們學(xué)習(xí)會計職業(yè)學(xué)生最低的要求。2“審查或咨詢會計的人”。審查或咨詢會計的人,其工作主要是對會計工作從不同的角度進行審查或就某些方面提供咨詢。具體包括注冊會計師,政府和企業(yè)事業(yè)單位,審計部門的審計人員,資產(chǎn)清算評估人員。在這個方向上就業(yè)的門檻較高。要成為一名注冊會計師需要通過全國注冊會計師資格考試,注冊會計師資格考試是目前各類注冊職業(yè)資格考試中考試周期最長,難度最大的。3“管會計的人”。從事這類會計職業(yè)的人主要是指與會計管理有關(guān)的政府部門管理人員和 其他組織機構(gòu)的人員。4“研究會計的人”。這類人員一般指在各類研究部門的專職研究人員和各類中等,高職院校會計專業(yè)的教師和會計專家。他們主要從事會計理論和實務(wù)的研究或?qū)I(yè)教學(xué)工作。在這方向上工作需要較強的專業(yè)研究能力和較高的學(xué)歷。如此多的會計崗位和專業(yè)方向,對高職會計專業(yè)學(xué)生而言,我認(rèn)為中期目標(biāo)就是高職會計專業(yè)培養(yǎng)的基本目標(biāo)。中期規(guī)劃目標(biāo)是高職會計專業(yè)培養(yǎng)的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)或職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本技能,適于所有的高職會計專業(yè)學(xué)生。然而,人各有志,每個人的潛力大小不等,因而長期規(guī)劃目標(biāo)不可能千篇一律。這就需要在基本目標(biāo)的基礎(chǔ)上,因個人的興趣和志向加以延伸和調(diào)整。關(guān)于我的求職規(guī)劃:首先,學(xué)位證書,資格證書,是我們求職的敲門磚,也是一個公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學(xué)期間拿到相關(guān)的證書。其次,對于大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在各方面占優(yōu)勢才行。所以,我們要在大學(xué)期間積累更多的經(jīng)驗,這一方面我們可以通過兼職來實現(xiàn)。最后,要時刻關(guān)注招聘信息,積極參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。終上所述,高職會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的中期目標(biāo)就是高職會計專業(yè)學(xué)生的基本目標(biāo),是引導(dǎo)學(xué)生掌握會計基本素質(zhì)和基本能力的目標(biāo);高職會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的長期目標(biāo)是與學(xué)生職業(yè)興趣相匹配的目標(biāo)。是充分挖掘?qū)W生潛能的目標(biāo)。中期目標(biāo)是基礎(chǔ)性的目標(biāo),長期目標(biāo)是在中期目標(biāo)之上加以延伸的目標(biāo),無論長期目標(biāo)如何,高職會計專業(yè)學(xué)生都必須以中期目標(biāo)為首要任務(wù),兼顧長期目標(biāo)。至于目標(biāo)的實現(xiàn),中期目標(biāo)主要通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)和實踐二實現(xiàn),長期目標(biāo)主要通過選修課的學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展而實現(xiàn)。不可否認(rèn),每個人的能力,天賦和悟性都有所不同,目標(biāo)未必一定能百分之百達(dá)到。但是,如果沒有一個目標(biāo),更加不容易獲得成功。俗話說“有志者事竟成”。我們高職會計專業(yè)學(xué)生只要矢志不渝地向著心中的目標(biāo)拼搏進取,我想我們能夠最大程度地激發(fā)自己的潛能。更好地迎接職業(yè)生涯的各種挑戰(zhàn),最終更有可能達(dá)到理想的境地。會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇四在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù)。但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢。能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。第一階段成長階段大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確
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