【正文】 在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。個(gè)人調(diào)查報(bào)告怎么查 個(gè)人調(diào)查報(bào)告3000字篇一調(diào)查時(shí)間：20xx年11月調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查對(duì)象：四、五年級(jí)部分學(xué)生調(diào)查目的：了解目前小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生作文的一般狀況，分析形成作文困難的癥結(jié)所在，從而為改進(jìn)作文課堂教學(xué)，提高小學(xué)生習(xí)作水平提供依據(jù)。（一）、調(diào)查問(wèn)卷包括五個(gè)方面：你對(duì)作文課是否有興趣及其原因。你在作文過(guò)程中碰到的困難有哪些。對(duì)作文方法的運(yùn)用情況。有無(wú)看課外書(shū)的習(xí)慣，能否從課外書(shū)中有意識(shí)的積累素材。學(xué)生是否對(duì)語(yǔ)文課有興趣，語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生作文水平是否有促進(jìn)作用。（二）、下面就這五個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析：在36份問(wèn)卷中，有92%的學(xué)生覺(jué)得作文課是輕松愉快，豐富多彩，使人充滿信心的。97%的學(xué)生認(rèn)為習(xí)作是一種快樂(lè)的事情，是認(rèn)真完成的。83%的學(xué)生對(duì)于寫(xiě)作文覺(jué)得有激情，充滿創(chuàng)作的欲望，寫(xiě)完作文后44%是愉快滿足的，47%是完成任務(wù)后的輕松。喜歡作文的原因39%的學(xué)生是因?yàn)橛X(jué)得作文很容易，能從中獲得成功的體驗(yàn)，有47%的學(xué)生對(duì)作文非常感興趣，還有8%的學(xué)生喜歡作文時(shí)因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的鼓勵(lì)。56%的學(xué)生寫(xiě)作文的目的是為了練好作文，%的學(xué)生寫(xiě)作文的目的是為了記錄自己的生活，表達(dá)自己的情感。同時(shí)，也有3%的學(xué)生認(rèn)為作文課嚴(yán)謹(jǐn)，樂(lè)趣少，5%的學(xué)生認(rèn)為作文課平穩(wěn)單調(diào)，不討厭也沒(méi)樂(lè)趣。11%的學(xué)生對(duì)作文課沒(méi)什么特別的感覺(jué)，無(wú)所謂，還有3%的學(xué)生覺(jué)得煩躁，不想寫(xiě)，作文后也沒(méi)什么感覺(jué)。還有多于2%的學(xué)生覺(jué)得作文時(shí)苦惱的事，消極應(yīng)對(duì)。從調(diào)查看來(lái)，90%以上的學(xué)生是喜歡作文課的，作文課及寫(xiě)作文過(guò)程中是愉悅輕松的，覺(jué)得寫(xiě)作文是很容易的。但是喜歡作文的原因8%是因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)的鼓勵(lì)，由此可見(jiàn)，教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作興趣也是有很多的促進(jìn)作用，因此，我們要在以后的作文評(píng)價(jià)中多采用積極的鼓勵(lì)。但是56%的學(xué)生寫(xiě)作文是為了練好作文，并沒(méi)有把作文作為表達(dá)感情的需要。的實(shí)用性還未有顯現(xiàn)。另外，11%的學(xué)生對(duì)作文課沒(méi)什么特別的感覺(jué)，甚至3%的學(xué)生覺(jué)得煩躁，是苦惱的事，不想寫(xiě)，消極應(yīng)對(duì)。覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě)的學(xué)生占61%之多，只有36%的學(xué)生沒(méi)有這種感覺(jué)。31%的學(xué)生覺(jué)得缺少好詞句，36%覺(jué)得肚里有話表達(dá)不出來(lái)，14%覺(jué)得作文題缺乏新意，脫離學(xué)生生活，5%覺(jué)得是其他原因。不喜歡作文的原因31%覺(jué)得作文很難，58%對(duì)老師出的作文題不感興趣，%覺(jué)得老師給的分?jǐn)?shù)低而不喜歡作文。從調(diào)查顯示出來(lái)，覺(jué)得作文困難的主要原因是覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)或者有話表達(dá)不出來(lái)，就是寫(xiě)作中有障礙，部分學(xué)生并未做到有意識(shí)地積累好詞句，使得學(xué)生在寫(xiě)作中也未能將之很好的運(yùn)用。%的學(xué)生經(jīng)常會(huì)把摘抄過(guò)、見(jiàn)過(guò)、學(xué)過(guò)的好詞句應(yīng)用于好詞句，%的學(xué)生經(jīng)常會(huì)，22%的學(xué)生會(huì)有意識(shí)的應(yīng)用。8%的學(xué)生不會(huì)應(yīng)用。經(jīng)常摘抄5%，偶爾摘抄75%，在老師要求下摘抄14%，從不摘抄5%。56%的學(xué)生有時(shí)候能在老師的提示下回憶起與某方面有關(guān)的一些經(jīng)歷，25%的學(xué)生通常能做到。8%的學(xué)生沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣，56%是只有老師布置才寫(xiě)日記，￥，經(jīng)常寫(xiě)日記的沒(méi)有一個(gè)學(xué)生。日記里記錄的58%寫(xiě)的是每天發(fā)生的新鮮事，28%，感受特別深的事情占33%。積累好詞句的習(xí)慣時(shí)有時(shí)無(wú)占72%,有這習(xí)慣的占14%，完全沒(méi)有占14%，善于留心觀察周圍事物，并記錄下來(lái)的占78%，完全沒(méi)有這習(xí)慣和已經(jīng)養(yǎng)成這習(xí)慣的分別占11%。習(xí)作材料61%都來(lái)自平時(shí)觀察積累的真實(shí)材料，借鑒范文中的材料占33%。75%的學(xué)生喜歡寫(xiě)想象作文，寫(xiě)景作文占22%，記事，說(shuō)明文分別占5%，還有14%的是喜歡寫(xiě)其他類型的作文。覺(jué)得自己作文寫(xiě)得最拿手的也是想象類型，占67%，其次是說(shuō)明28%，寫(xiě)景14%，記事8%，其他7%。%，不喜歡修改自己的作文31%，相反，喜歡修改別人的作文占89%，不喜歡的19%，56%的學(xué)生喜歡別人讀自己的作文，42%的學(xué)生不喜歡。能從作文中找到錯(cuò)誤100%，錯(cuò)別字檢查最容易找到錯(cuò)誤，句子不通順或不簡(jiǎn)練有36%能找到，標(biāo)點(diǎn)28%能找到，用詞不當(dāng)25%能找到，條理不清或詳略不當(dāng)22%能找到。39%的學(xué)生覺(jué)得有充足的內(nèi)容可寫(xiě)，61%的學(xué)生覺(jué)得有時(shí)候有內(nèi)容可寫(xiě)，有時(shí)候卻沒(méi)有。調(diào)查顯示，作文水平低下的原因，可以總結(jié)為以下幾方面：缺少練習(xí)，單靠每?jī)?cè)教材中幾節(jié)作文課上的練習(xí)，是不能寫(xiě)好作文的。摘抄積累不夠且不會(huì)運(yùn)用。顯示，有意識(shí)的摘抄和記錄所見(jiàn)所聞并不是自覺(jué)行為，依賴于老師的要求。即使有摘抄，學(xué)生作文時(shí)也不會(huì)應(yīng)用，那摘抄就僅僅是形式了。學(xué)生未完全掌握修改作文方法。對(duì)字詞，標(biāo)點(diǎn)，句子，篇章的錯(cuò)誤不能完全發(fā)現(xiàn)，并準(zhǔn)確修改。教師指導(dǎo)不夠，教師在課堂教學(xué)中，對(duì)于習(xí)作方法的指導(dǎo)顯得缺乏和單薄。有無(wú)看課外書(shū)的習(xí)慣，能否從課外書(shū)中有意識(shí)的積累素材。97%的學(xué)生都喜歡看課外書(shū)，喜歡故事書(shū)47%，童話39%，百科知識(shí)33%，科技11%，不喜歡讀課外書(shū)2%。75%的學(xué)生有時(shí)候讀課外書(shū)，25%的學(xué)生經(jīng)常讀課外書(shū)。從調(diào)查可以看出，絕大多數(shù)學(xué)生還是很喜歡看課外書(shū)的，喜歡的類型也是多種多樣，但是讀書(shū)的頻率并不高，這和學(xué)校和家庭的環(huán)境有關(guān)。學(xué)生是否對(duì)語(yǔ)文課有興趣，語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生作文水平是否有促進(jìn)作用。97%的學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課。幾乎每個(gè)學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課的，這給了學(xué)生提高習(xí)作水平的基礎(chǔ)。調(diào)查顯示，學(xué)生有很高的讀書(shū)熱情，喜歡看書(shū)，喜歡看不同類型的書(shū)，但是由于學(xué)校藏書(shū)不夠豐富，家長(zhǎng)不夠支持，使得學(xué)生處在一種想看書(shū)二無(wú)書(shū)看的情況。因此，教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生能更方便地從圖書(shū)室里借到書(shū)，能借到更多的書(shū)。與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)多為學(xué)生買書(shū)買好書(shū)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)有書(shū)看?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，有了大量的閱讀，學(xué)生在寫(xiě)作中就有了模仿的標(biāo)準(zhǔn)，厚積薄發(fā)，才能才思泉涌。學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中，遇到優(yōu)美詞句，往往一帶而過(guò)，讀后就可能拋諸腦后，到寫(xiě)作文時(shí)又感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，或者有話說(shuō)不出來(lái)。因此，在教學(xué)中，我們要將學(xué)生的閱讀習(xí)慣與積累習(xí)慣聯(lián)系起來(lái)，多積累，勤于積累，閱讀中看到好詞好句摘錄下來(lái)，好的寫(xiě)作方法記錄下來(lái)，老師再指導(dǎo)分類整理和運(yùn)用，這樣，學(xué)生在自己的寫(xiě)作中，從模仿到創(chuàng)造，潛移默化中學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用。學(xué)生通過(guò)閱讀，從而可以獲得大量知識(shí)，觀察社會(huì)，了解歷史，陶冶情操，提高思想，教師應(yīng)盡量為學(xué)生提供閱讀書(shū)目，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，教師指導(dǎo)不夠。如果作文要學(xué)習(xí)習(xí)作方法，要指導(dǎo)習(xí)作，要分析例文，要實(shí)踐寫(xiě)作，要修改習(xí)作，僅僅靠每周兩節(jié)練習(xí)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，就要求教師在課堂教學(xué)中，將作文方法貫穿于課文教學(xué)中，在閱讀教材優(yōu)秀例文中，通過(guò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)習(xí)作方法。達(dá)到讀中學(xué)，讀后寫(xiě)，從而提高作文水平。反思我們的語(yǔ)文課可能僅僅將內(nèi)容局限于文本本身，局限于析詞解句和蘊(yùn)含的思想感情，那么，課堂教學(xué)僅僅欣賞文本內(nèi)容。語(yǔ)文教學(xué)可能失去了原本的實(shí)踐性學(xué)科方向。教學(xué)中應(yīng)要求學(xué)生堅(jiān)持練筆，堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記、讀書(shū)筆記、不命題的周記，這樣的習(xí)作形式靈活多樣，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，是一種很好的真實(shí)的習(xí)作訓(xùn)練與學(xué)生的生活、思想實(shí)際相聯(lián)系的習(xí)作活動(dòng)，學(xué)生為真情而寫(xiě)作，為興趣而寫(xiě)作，為應(yīng)用而寫(xiě)作的的活動(dòng)。這樣，學(xué)生的習(xí)作水平也在不經(jīng)意中就鍛煉了出來(lái)，漸漸有所提高。好的作文都是反復(fù)推敲修改形成的，或者說(shuō)，好的作文是改出來(lái)的。因此，我們不能忽視作文修改方法在學(xué)生作文能力提高上的作用。只有在修改作文中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，學(xué)生才會(huì)在自己的習(xí)作時(shí)提醒自己不能犯同樣的錯(cuò)誤。在教學(xué)中，要加強(qiáng)習(xí)作選材、立意，遣詞造句等方法的指導(dǎo)和練習(xí)，多創(chuàng)造修改練習(xí)的機(jī)會(huì)，在練習(xí)，在修改中提高學(xué)生習(xí)作水平。個(gè)人調(diào)查報(bào)告怎么查 個(gè)人調(diào)查報(bào)告3000字篇二20xx年01月，山東啟明星紙業(yè)股份有限公司因流動(dòng)資金短缺，向我行申請(qǐng)流動(dòng)資金借款20000萬(wàn)元。受理其申請(qǐng)后，我對(duì)其進(jìn)行了貸前調(diào)查，通過(guò)對(duì)山東啟明星公司的實(shí)地了解，并聽(tīng)取其法人王仕煥同志對(duì)公司基本情況、生產(chǎn)、銷售方面的介紹，收集相關(guān)信貸資料編寫(xiě)了貸前調(diào)查報(bào)告?，F(xiàn)我將山東啟明星公司的基本情況、業(yè)務(wù)狀況、公司履約情況作為本次調(diào)查的重點(diǎn)，內(nèi)容如下山東啟明星股份有限公司公司成立于1994年4月29日。主要從事白卡紙、文化紙、箱板紙、石膏護(hù)面紙、造紙木漿的生產(chǎn)、銷售， 公司企業(yè)地址位于山東省淄博市桓臺(tái)縣馬橋鎮(zhèn)工業(yè)路北首，現(xiàn)有5棟生產(chǎn)車間，宿舍住宅、辦公樓各一棟。公司下設(shè)財(cái)務(wù)部、經(jīng)營(yíng)部、研發(fā)中心生產(chǎn)部、辦公室、質(zhì)監(jiān)部、安監(jiān)部，有較為完善的內(nèi)部管理體系。法定代表人王仕煥，貴州安龍人，現(xiàn)年42歲。1993—1996年在山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)；1994年至今在山東啟明星公司擔(dān)任董事長(zhǎng)職務(wù)。20xx年初在原有基礎(chǔ)上山東啟明星公司投入280萬(wàn)元，擴(kuò)建一條年產(chǎn)量500噸生產(chǎn)線，使其生產(chǎn)規(guī)模達(dá)1000噸。當(dāng)年生產(chǎn)產(chǎn)品680噸，銷售產(chǎn)品625噸，實(shí)現(xiàn)收入1563萬(wàn)元。由于產(chǎn)品銷售形勢(shì)看好，公司實(shí)行了第二步投資計(jì)劃，在20xx年的基礎(chǔ)上再上一條20xx噸生產(chǎn)線。第二步投資通過(guò)“固定資產(chǎn)”與“在建工程”科目反映，較20xx年凈增520萬(wàn)元?，F(xiàn)在廠房已經(jīng)建成，設(shè)備已安裝完畢并已投入使用。通過(guò)2年時(shí)間的大手筆投入，投資總額已達(dá)1116萬(wàn)元。向我行申請(qǐng)借款主要用于購(gòu)進(jìn)原材料鋁錠，為生產(chǎn)、銷售上規(guī)模籌集相配套的流動(dòng)資金。去年初，公司通過(guò)廠房的建設(shè)、生產(chǎn)設(shè)備的添置、技術(shù)上的研發(fā)，向科學(xué)技術(shù)部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)中心申報(bào)了國(guó)家級(jí)火炬項(xiàng)目。同年4月，取得了國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目證書(shū),項(xiàng)目證書(shū)的批準(zhǔn)文號(hào)為*************號(hào)，20xx年9月*****技術(shù)廳對(duì)***公司進(jìn)行了高新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定工作，并取得了省科學(xué)技術(shù)廳頒發(fā)的高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書(shū)。資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益情況1994至去年年末，負(fù)債787894，，主要通過(guò)銷售實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)。資產(chǎn)構(gòu)成情況在調(diào)查過(guò)程中,我行通過(guò)由恩施州農(nóng)發(fā)信用擔(dān)保股份有限公司提供原始入帳憑證復(fù)印件的形式，對(duì)申請(qǐng)借款單位的資產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了初步的核實(shí)。其資產(chǎn)的大致情況是： 貨幣資金年末數(shù)為 944,138, 元，比年初減少 %， 主要是銀行存款減少所致應(yīng)收賬款年末數(shù)為 876,111, 元，比年初增加 %，主要是為增加銷量改變信用政策，應(yīng)收貨款增加所致。其他應(yīng)收款年末數(shù)為 86,539, 元，比年初增加 %，主要是應(yīng)收融資租賃保證金增加所致。其他應(yīng)付款年末數(shù)為 39,730, 元,比年初增加 %,主要是暫估未入賬運(yùn)費(fèi)所致。長(zhǎng)期借款年末數(shù)為 804,702, 元，比年初減少 %，主要是長(zhǎng)期借款到期轉(zhuǎn)入一年內(nèi)到期支付的非流動(dòng)負(fù)債所致。長(zhǎng)期應(yīng)付款年末數(shù)為 208,435, 元，比年初增加 100%，主要是應(yīng)付融資租賃款增加所致。股本期末數(shù)為 1,336,844, 元,比年初數(shù)增加 100%,主要是實(shí)施 20xx 年度資本公積金轉(zhuǎn)增股本方案所致。資本公積期末數(shù)為 1,315,032, 元,比年初減少 %,主要是實(shí)施 20xx 年度資本公積金轉(zhuǎn)增股本方案所致。固定資產(chǎn)777萬(wàn)元房屋：土地使用權(quán)面積15345平方米，建筑物總面積2931。09平方米。原始入帳價(jià)值（不含土地價(jià)值）為181萬(wàn)元。經(jīng)寧鄉(xiāng)華宇房地產(chǎn)評(píng)估有限公司評(píng)估（寧華宇房估字（20xx）第05001號(hào)評(píng)估報(bào)告），房地產(chǎn)評(píng)估價(jià)（含房產(chǎn)與地產(chǎn)）為691。63萬(wàn)元。運(yùn)輸設(shè)備30萬(wàn)元。機(jī)器設(shè)備505萬(wàn)元。去年4—7月，吉唯信公司提供的設(shè)備采購(gòu)增值稅專用發(fā)票，公司新采購(gòu)了儲(chǔ)氣罐、v508氮壓機(jī)、分級(jí)機(jī)、膜分分離制氮機(jī)、冷卻塔等設(shè)備，價(jià)值167萬(wàn)元。公司所屬造紙行業(yè)。造紙工業(yè)作為我國(guó)傳統(tǒng)行業(yè)，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，紙及紙板的消費(fèi)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)生活中的重要組成部分，也成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和文明程度的重要標(biāo)志之一。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，造紙行業(yè)呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，淘汰落后產(chǎn)能，強(qiáng)化環(huán)境治理和環(huán)境保護(hù)，進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)的資源配置作用，不但為公司在新市場(chǎng)形勢(shì)下如何保持快速穩(wěn)定發(fā)展提出了挑戰(zhàn)，也為公司提升行業(yè)內(nèi)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位創(chuàng)造了機(jī)遇。展望 20xx 年，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段，宏觀經(jīng)濟(jì)增速放緩成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)。作為傳統(tǒng)工業(yè)的造紙行業(yè)依舊面臨產(chǎn)能過(guò)剩、供需矛盾突出的市場(chǎng)形勢(shì)，但是我國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面依然較好，外部環(huán)境趨于改善，體制機(jī)制改革有望激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)活力，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，落后產(chǎn)能進(jìn)一步淘汰，都將為造紙行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供有力保障。另外，國(guó)家環(huán)保政策的趨嚴(yán)使造紙企業(yè)環(huán)保成本加大，淘汰落后產(chǎn)能政策有利于加速行業(yè)內(nèi)的優(yōu)勝劣汰和資產(chǎn)整合，大型造紙企業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、環(huán)保優(yōu)勢(shì)將會(huì)更加突出。資產(chǎn)負(fù)債率20xx年45%，%，20xx年為50%。近3年符合行業(yè)滿意值65%的要求，表明債權(quán)人權(quán)益在企業(yè)全部資金來(lái)源中占比較低，投資人權(quán)益比例較大，企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)主要由業(yè)主承擔(dān)，從而增強(qiáng)了債權(quán)人的安全系數(shù)，企業(yè)長(zhǎng)期償債能力比較強(qiáng)。流動(dòng)比率20xx年130%，20xx年為143%，20xx年為125%。近3年基本接近行業(yè)滿意值150%的要求，表明企業(yè)資金周轉(zhuǎn)正常，流動(dòng)性良好，有較好的短期償債能力。企業(yè)長(zhǎng)期償債能力較強(qiáng)。資產(chǎn)報(bào)酬率20xx年68%，20xx年為65%，2