留守未成年人事跡材料(已修改)
2025-08-12 20:22 本頁(yè)面
【正文】 在**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)溫馨和諧幸福的大家庭——留守兒童之家，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)孩子都是那么快樂(lè)幸福，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的群體，是一個(gè)活潑可愛(ài)的群體，是一個(gè)積極向上的群體。在這樣的群體里，每個(gè)孩子都是一顆顆閃閃發(fā)光的星星。蔣*同學(xué)就是其中一顆。一 父母離異，由脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)小蔣*八九歲的時(shí)候，父母離異，看到媽媽傷心離去的背影，看到爸爸憤怒的表情，看到冷清清的屋子。面對(duì)著這突發(fā)的一切，小將瑞哭了，哭得那么傷心，那么無(wú)助，那么可憐。后來(lái)的日子里，沒(méi)有了媽媽的愛(ài)撫，他覺(jué)得那么孤單。漸漸的，他好像明白了什么，每天上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人小心地過(guò)馬路。即使是下雨天也不讓爺爺奶奶接送，每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)，有一次，小蔣*發(fā)燒了，還堅(jiān)持一個(gè)人上學(xué)。無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，他從來(lái)不撒嬌。不論遇到什么困難，從來(lái)不叫一聲苦，不喊一次累。看到孩子變得這么堅(jiān)強(qiáng)，留守兒童之家的老師向他豎起了大拇指，爺爺奶奶爸爸含淚笑了。二 誠(chéng)實(shí)守信，做合格的小學(xué)生蔣*是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，同學(xué)們都樂(lè)于接近他，有一次，班里的同學(xué)過(guò)生日，吃過(guò)飯后，有個(gè)同學(xué)提出去網(wǎng)吧打游戲，其余的同學(xué)都拍手贊同，只有蔣*站起來(lái)堅(jiān)決反對(duì)，他說(shuō)：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，我們答應(yīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)不進(jìn)網(wǎng)吧，我們知道那種環(huán)境不適宜我們少年兒童，更不利于我們的健康成長(zhǎng)，如果我們的親人知道了這件事，他們?cè)撚卸鄠难?，誠(chéng)實(shí)守信是我們小學(xué)生的美德。聽(tīng)了他的這一番話(huà)，同學(xué)們臉紅了，羞愧地低下了頭。三 幫助同學(xué)，快樂(lè)自己蔣*同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，平時(shí)，他發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)遇到了困難，總是第一個(gè)伸出援助之手，有一次，班里開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，會(huì)上同學(xué)們拿出了自己從家里帶來(lái)的零食，快樂(lè)的品嘗著，這時(shí)，蔣*發(fā)現(xiàn)坐在角落里的一個(gè)智障的同學(xué)沒(méi)帶零食，可憐巴巴地看著其他同學(xué)津津
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