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正文內(nèi)容

最新教師崗前培訓(xùn)心得體會500字教師崗前培訓(xùn)心得體會1000字(六篇)(已修改)

2025-08-12 18:17 本頁面
 

【正文】 當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。教師崗前培訓(xùn)心得體會500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會1000字篇一聽課體會我總結(jié)了以下幾點:一、先進教學(xué)設(shè)備多媒體的使用在現(xiàn)代化英語教學(xué)中,黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入,使得黑板的內(nèi)容更加豐富。這次的活動,老師們都運用了多媒體這現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備,以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話,讓教學(xué)內(nèi)容更形象化,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。二、教師們扎實的基本功,充分調(diào)動學(xué)生的積極性這6位教師口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確,全堂使用英語教學(xué),整堂課輕松、活潑。師生配合程度非常和諧。教師教態(tài)親切,教學(xué)活動設(shè)計巧妙,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。平時我們在這一方面做得不夠好。所以,聽課時我特別注意了各位老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動起來以后,怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確,難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時,才有可能干好這件事。而問題太難孩子會無從下手,太易又不用思考,這都會打擊孩子的積極性。三、教師們較高的自身素質(zhì)要重視學(xué)生的情感教育。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)每位老師的教學(xué)活動都很巧妙。尤其是張洪鳳老師,她的教態(tài)親切自然,設(shè)計的“猜房間”活動,吸引學(xué)生同時,加強了學(xué)生的團隊意識,是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,挖掘教學(xué)因素,對學(xué)生進行德育教育四、注重基礎(chǔ),適當(dāng)拓展延伸這次聽的課沒有想象中那么花哨,更多的是注重教學(xué)內(nèi)容,注重基礎(chǔ)知識。在精講精練課文基礎(chǔ)知識的前提下,進行相應(yīng)的拓展延伸。由于前面將基礎(chǔ)知識都夯實了,后面的拓展學(xué)生進行起來也就得心應(yīng)手。五、合理的情境設(shè)置英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子,在句子中學(xué)習(xí)單詞。這就是說我們在教給學(xué)生一句話、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境,讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子、詞語。這也讓學(xué)生很自然地進入課堂。我想以后多注意這一點,讓學(xué)生編對話時,給他們設(shè)立一個情境,讓他們更好的發(fā)揮,也讓他們明白如何把所學(xué)的知識運用到實際生活當(dāng)中去。教師崗前培訓(xùn)心得體會500字 教師崗前培訓(xùn)心得體會1000字篇二昨天上午,金水區(qū)全體新入職教師齊聚藝術(shù)小學(xué)報告廳參加新教師過程性培訓(xùn)開班儀式,儀式結(jié)束后我們一起聆聽了教體局組織安排的河南財經(jīng)金融學(xué)院范富安教授帶來的“把握基礎(chǔ)教育的特點,做一名合格教師”專題講座,讓我們學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)教育對教育教學(xué)的重要性。從范教授的講座中,我了解到了基礎(chǔ)教育的特點:,人生的啟蒙階段,接受教育的初始,“三觀”養(yǎng)成的第一步,強調(diào)全面發(fā)展。,非選拔性精英教育,是每個公民必須接受的教育階段,必須體現(xiàn)接受教育的權(quán)利,機會的均等。,政府必須提供的公共服務(wù),沒有區(qū)域差別。,集中體現(xiàn)的時代性,時代不同,目標(biāo)不同,手段不同。談基礎(chǔ)教育,還要從根說起,根深才能葉茂,根必須扎在適合其生長的土壤里才會向縱深延伸使根系發(fā)達(dá),撐起一片綠色的天。這里的“根”是要著重談?wù)労⒆拥脑缙诮逃?,決定他生命的質(zhì)量與價值,決定他品行與生命的無限廣度。同理,一個國家的基礎(chǔ)教育,決定民族的興衰,經(jīng)濟的強弱。根本教育是教育的重中之重。鄧小平同志指出:“現(xiàn)在小學(xué)一年級的娃娃,經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育,將成為開創(chuàng)二十一實際大業(yè)的主力軍。中央提出要以極大的努力抓教育,并且從中小學(xué)抓起,這是有戰(zhàn)略眼光的一著。如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務(wù),就會誤大事,就要負(fù)歷史的責(zé)任?!苯逃菑?fù)雜的,教育不是生產(chǎn),可以按著一定的標(biāo)準(zhǔn)批量復(fù)制,教育的對象是人,而人是不同的,因此就需要因材施教,不同的人要有不同的教育方法。一些學(xué)生的成功經(jīng)驗不一定在另一些學(xué)生身上成功,因為學(xué)生的智力、毅力、意志、性格、環(huán)境千差萬別。無論怎樣,同一個問題都要考慮不同學(xué)生的想法。以學(xué)生的立場考慮問題,試著學(xué)會理解學(xué)生的感受。簡單說就是對學(xué)生做的事要考慮到學(xué)生心理的具體感受才行。從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任
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