【正文】 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇一乙：親愛(ài)的同學(xué)合：大家早上好！甲：我是班主持人。乙：我是主持人。甲：當(dāng)初夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)；乙：當(dāng)初夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩；甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。乙：我們共同走進(jìn)了畢業(yè)季。甲：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著不同尋常的意義。甲：今天，我們將為六年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)！乙：文化綠城小學(xué)，一個(gè)多么熟悉又陌生的名字，在這里，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體；在這里，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更為重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之法！甲：文化綠城小學(xué)，你是我們獨(dú)一無(wú)二的溫馨家園，在我們即將離別之時(shí)，我有太多太多的話語(yǔ)想要向您訴說(shuō)，有太多太多的情感想要向您表達(dá)。然而，最終卻只能化為一句最為普通的言語(yǔ)“我愛(ài)您，我的母校?！币遥合旅嫖倚?，合：金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!甲：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先，讓我們用掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來(lái)參加我們的集會(huì)?。ó厴I(yè)生代表講話）同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表xx同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎?。ó厴I(yè)班教師代表講話）同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請(qǐng)畢業(yè)班教師代表xx發(fā)言！是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅為我們傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。說(shuō)一聲：老師們，您辛苦了?。ㄐｉL(zhǎng)講話）同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索、求知的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！我們的成長(zhǎng)我們的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。下面，就請(qǐng)xx區(qū)樺皮廠中心學(xué)校長(zhǎng)講話，大家歡迎?。▽？平處煷碇v話）同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往！下面請(qǐng)?？平處煷碇v話，大家歡迎！（發(fā)證書）同學(xué)們，你們畢業(yè)了！你們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力！下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！我宣布，xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇三主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、主持人2：各位老師，主持人3：各位家長(zhǎng)，主持人4：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好!主1：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子。主2：今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是我們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!主2：下面我宣布，開(kāi)州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(一)共話別離舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班 楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。主1：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。主2：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過(guò)的六年童年時(shí)光，走過(guò)那些充滿陽(yáng)光的日子!全體立正 出旗 奏樂(lè)升國(guó)旗奏唱國(guó)歌 敬禮升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)主2：分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，主3：訴不盡對(duì)母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩之情。主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，主3：六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。主2：此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)老師代表寄語(yǔ)(譚 靜)主4：主持人：謝謝 同學(xué)。主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師。主1：有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)過(guò)渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語(yǔ)舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財(cái)富。主1：六年來(lái)，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。主2：親愛(ài)的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，主3：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，主4：可愛(ài)的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂(lè)時(shí)刻。主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會(huì)站在這里，靜靜微笑，細(xì)細(xì)回味。主2：主4：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴主1：主3：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲四人合：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀。親愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!(二)不忘初心學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重。主3：六年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!主2：可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨。主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁。主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂(lè)成長(zhǎng)。主3：因?yàn)?