最新二級安全教育試題及答案(四篇)(已修改)
2025-08-12 17:43 本頁面
【正文】 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧二級安全教育試題及答案篇一1. 安全第一,預(yù)防為主,綜合治理是我國安全生產(chǎn)2. 當(dāng)今世界各國政府采取強制手段對本國公民實施的三大安全主題是 , ,3. 三不傷害是, 。4. 操作工六嚴(yán)格是: . 嚴(yán)格執(zhí)行 . 嚴(yán)格執(zhí)行 . 嚴(yán)格進行 .5. 操作人員在作業(yè)中嚴(yán)格遵守本單位安全規(guī)障制度和,正確佩戴和使用 .6. 火災(zāi)逃生四個要點是7. 為了保障安全到了一個陌生的場所,首先觀察的位置.8. 操作工的三會四懂： ,懂 ,懂 ,懂 .9. 國家實 行安全生產(chǎn)事故.10. 從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高 ,增強 .,反應(yīng)釜內(nèi)物料體積應(yīng)控制在( )a. . 70%左右 b. 90%左右2. 操作工交接班時( ).a, 可以打聲招呼交班,也可以不見面交班.b. 面對面交班,當(dāng)面問清相關(guān)情況,并做好交班記錄.3. 從業(yè)人員經(jīng)過安全教育培訓(xùn),了解崗位操作規(guī)程,但未遵守而造成事故的行為人應(yīng)負(fù)( ).a. 直接 b, 間接 c. 管理4. 安全事故具有破壞性和 ( )a. 不穩(wěn)定性 b. 廣泛性 c. 突發(fā)性( )是發(fā)現(xiàn)隱患,將事故消滅在萌芽狀態(tài)的有效手段.a. 安全檢查 b. 看交接班記錄 c. 交接班6. 在易燃易爆工作場所不能穿( )工作服.a. 棉衣 b. 防靜電 c. 尼龍( ).a. 保證人身安全 b. 保證產(chǎn)品質(zhì)量 c. 提高工作效率,包括違反生產(chǎn)工藝,安全管理等方面規(guī)定,均屬于( ). b. 違反勞動法規(guī) c. 違章操作9. 國家實行安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究制度,依照本法和有關(guān)法律法規(guī),規(guī)定.( )的法律責(zé)任. b. 操作人員 c. 安全管理部門人員( )事故. b. 缺氧 c. 爆炸：引起爆炸和火災(zāi)、靜電電擊、妨礙生產(chǎn).( )2. 易燃物料在生產(chǎn)過程為了縮短時間，可以一下子提高加熱油溫，讓物料突升溫. ( )，整齊排列. ( ),可以看小說,玩手機,睡覺. ( )，操作工也必須有人堅守崗位. ( )安全生產(chǎn)法規(guī)定,從業(yè)人員人基本權(quán)力主要有那四項???，談?wù)勗撊绾巫龊冒踩a(chǎn)和防火工作?一. 填空題( 每題3 分 )1. 2. 3. 三不傷害是, 4. . 5. 服從管理,6. , 7. 為了保障安全到了一個陌生的場所, 的位置.8. ,懂用途, 懂原理.9. 制度.10. , .二、a b a c a c a c
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