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高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板12篇)(已修改)

2025-08-12 17:23 本頁面
 

【正文】 高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板12篇)高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板12篇)報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一短暫的天一閣之行,已讓我們體會(huì)到了“舊”。這種舊是一種歷史的再現(xiàn),體現(xiàn)在發(fā)了黃的書卷、缺了磚瓦的老屋、昏黃的宮燈里,這舊也是一種原始的氣息,在于池塘金魚、滿園花樹的生態(tài)與自然。這不,走在前往湖的路上,河的這邊是天一閣的古書樓,河的那邊是黃磚灰瓦、白墻黑瓦的民宅。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,很是嬌艷。到了湖,狹長的湖面平靜如鏡。走過縱橫的小橋,時(shí)不時(shí)在樹叢中看到幾處亭臺(tái),幾處樓宇。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽(yù),且在南宋紹興年間,已因“廣筑亭臺(tái)樓閣,遍植四時(shí)花樹”而著稱。到了湖對(duì)面,看到幾幢灰墻磚、黑檐白鑲邊的老宅。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味。鉆進(jìn)半掩的大門,幾幢樓間只有一小方空地,抬頭見樓上的雕花欄桿和一小方藍(lán)天。站在這有些昏暗的老宅里,我們剛想繼續(xù)參觀,卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路。退出老宅,這才看到宅外的一方簡(jiǎn)介牌,這是盧宅。湖東岸是寶奎巷,巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑。巷口是高麗使館遺址。此遺址是昔日港對(duì)外交往和中國與高麗友好往來的歷史見證。熙寧七年開始接待高麗使者。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意,在明州設(shè)置“高麗司”,管理與高麗國往來的有關(guān)政務(wù),并在湖東岸“菊花洲”上,創(chuàng)建了國家級(jí)迎賓館——高麗使館。 高麗使館是北宋時(shí)期明州接待高麗來使的住所,是中國大陸與朝鮮半島友好往來的歷史見證,也是“海上絲綢之路”與外埠政治、商貿(mào)往來的一處的重要文化遺存。出了公園,又鉆進(jìn)一條不知名的小巷,看到了一排奇特的古建筑。屋兩側(cè)的墻高出了屋頂,由最頂端呈階梯狀層層跌落,共有四跌,很是規(guī)整。后經(jīng)我們了解,知道這是山墻的一種,名曰“封火山墻”。封火山墻是硬山式在南方一個(gè)變種,又稱馬頭墻。高出屋脊一般做成弓形、云形等,舒展自如,更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形,少則一、二跌,多則三、五跌。這種高出屋頂?shù)纳綁?確實(shí)能起到防火防盜火的作用,同時(shí)也起到了一種很好的裝飾效果。原來簡(jiǎn)單的民宅也有許多的建筑學(xué)道理。再走著,看到了兩亭一碑。亭分別名曰“枕流”“夢(mèng)湖”,與亭旁的流水呼應(yīng),浪漫自然。碑名曰“水則碑”,紀(jì)念了南宋的一起水利工程。碑中刻有“平”字,以量度水位是否安全,防止洪澇災(zāi)害。在“夢(mèng)湖”亭小憩后,我們回到賓館結(jié)束今日的旅程。感想:湖首先是一個(gè)湖,然后依著湖發(fā)展成了一個(gè)公園。不僅于此,湖周圍更是有著不少的博物館,這就在景之上更加了文藝氣息。從景色來說,湖無愧于其名,盡管隔著一條街便是車水馬龍,但在湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新,水波瀲滟,完全感受不到外界的城市氛圍。也算是一個(gè)市內(nèi)桃源吧!比起這優(yōu)美的景色,那些古色古香的建筑更吸引著我們。一座座老宅,即使不能入內(nèi)也能感受到那古老的氣息,與湖的風(fēng)景相輔相成。而在高麗使館內(nèi)我們更是領(lǐng)略到了歷史,從那一段段文字中我們能想象得出當(dāng)年我國與高麗相往來的情景,與一國的友好往來又推動(dòng)了民間各界的往來。在湖一帶,即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,由此可見這整座城市的文化底蘊(yùn),便從種種不引人矚目的細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來,耐人尋味,引人深思。高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑。新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實(shí)的文化知識(shí),還要有頑強(qiáng)的意志和完善的人格。高中階段是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)不僅要重視學(xué)業(yè),還要把自己的成長當(dāng)作追求的目標(biāo),必須樹立自己的理想,確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。而這些東西,光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的,人生的體會(huì)和智慧需要通過積累和磨練,而社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更多地獲得智慧。凡是參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)都有深刻的體會(huì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省素質(zhì)教育會(huì)議精神,積極鼓勵(lì)高中學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),20xx年10月18日至10月21日江蘇省宜興中學(xué)組織在校六百多名高二學(xué)生進(jìn)駐無錫市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地,認(rèn)真開展高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,使學(xué)生成長為適應(yīng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展需要的合格人才。學(xué)生遵照指導(dǎo)思想所確定的目標(biāo),努力在實(shí)踐中鍛煉,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),樹立勞動(dòng)觀念,學(xué)會(huì)感恩感激,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共分批安排學(xué)生開展了無線電測(cè)向。茶藝。體驗(yàn)采茶生活。竹海拉練、野炊、登龍池山,賞“天然植物王國”。多米諾競(jìng)賽。溶洞考察。攀巖。消防教育。陶文化與陶藝制作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)為豐富學(xué)生晚間活動(dòng),分別安排了觀看電影、拔河比賽、10月20才藝展示等活動(dòng)。通過本次活動(dòng),同學(xué)們感受到了以下兩點(diǎn)主要收獲:二、通過體會(huì)祖國,尤其是家鄉(xiāng)宜興秀美的山水,悠久的文化,增強(qiáng)了自己愛國,愛家鄉(xiāng)和愛校的意識(shí),并立志為如此美好的家鄉(xiāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三小雨淅淅瀝瀝的下了一整個(gè)晚上但一點(diǎn)也沒有澆熄我們當(dāng)上老山野炊的熱情。清晨我們迎著朝陽向前進(jìn)發(fā)。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來。路途遙遠(yuǎn)而泥濘。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣,全班同學(xué)沒有一個(gè)抱怨,互相扶持,一路上談笑風(fēng)生,路途也就沒那么遙遠(yuǎn)艱難了。一路上都能聽到負(fù)責(zé)安全的李豐宇,徐金杰,呂媛媛等同學(xué)對(duì)同學(xué)們的友情提醒,時(shí)刻注意安全。終于到達(dá)目的地,這里山清水秀,風(fēng)景無限好,山腳下的食堂工作人員早已為我們準(zhǔn)備好了鍋和柴火,等會(huì)要我們自己一展身手,自己生火做飯。想想不禁有點(diǎn)激動(dòng)和期待。同學(xué)們?nèi)窨倓?dòng)員,有的挑戰(zhàn)自我繼續(xù)爬山,有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象。很幸運(yùn)的是我們班的湯味道更加鮮美,食材更加豐富,這都要?dú)w功于我們的金昱帆同學(xué),他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,原來里面裝的都是給同學(xué)們加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材,更是他對(duì)二班的愛和野炊的滿心期待。他的背包就像哆啦a夢(mèng)的口袋,各種食材和工具應(yīng)有盡有,吸引了許多班級(jí)的目光,真的是羨煞旁人啊!從一來到這里,金昱帆就沒有停止忙碌,一直跑前跑后,為同學(xué)們提供了一頓飽足的午飯。當(dāng)揭開鍋蓋的那一刻,香氣撲鼻而來,一一給同學(xué)們盛上一碗熱騰騰的湯,都吃得心滿意足。湖邊的風(fēng)吹的我們瑟瑟發(fā)抖,寒意肆起,但在喝到湯的那一刻,整個(gè)世界和內(nèi)心都暖了起來。全班同學(xué)圍繞在鍋旁,一起喝著熱湯,吃著花卷、泡面,熱氣騰騰,幸福滿滿。通過大半天的老山之旅,找到了三十一公里的感覺,疲憊的雙腳,愉悅的身心絲毫不亞于當(dāng)前。當(dāng)我們到達(dá)老山的時(shí)候,便開始了興奮的登山之旅,一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥,使地面變得很滑,不易前行。但是憑借著我們班一起前行,同心協(xié)力,雖然沒有一起走,分了兩波上了山頂,但我們的心都是連在一起的,一起征服這一座大山。之后就開始了期待已久的野炊,香噴噴的味道早已從鍋中溢出,雖然是露天的,還飄著微微的小雨,但是吃進(jìn)去的味道卻別有一番風(fēng)味。回來時(shí),盡管疲憊不堪,但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四一大早,我們3人在一位叔叔的帶領(lǐng)下,向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀了一圈,然后,開始幫助當(dāng)?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草。除雜草可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活,小草都是那么的堅(jiān)韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。除過雜草之后,我們便又換了一個(gè)大棚,開始進(jìn)行摘西瓜活動(dòng)了。大棚里的西瓜可真大,一個(gè)個(gè)都長得特別性感。這里的西瓜有三個(gè)品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著和別的地方?jīng)]有什么兩樣,但是,進(jìn)去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽到這里,我有一點(diǎn)不敢進(jìn)去了,叔叔說,看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒有熟透,熟了才可以摘下來。我們呢?第一次去西瓜地,不會(huì)摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著叔叔開始動(dòng)手了,他首先找到一個(gè)西瓜拍一拍,然后把西瓜轉(zhuǎn)一了下,看一看有沒有熟,聽到“咚咚咚”清脆的39。聲音后,用力一拽,終于把一個(gè)大西瓜摘下來了,那時(shí)叔叔已經(jīng)滿頭大汗了,摘了二十幾個(gè)大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因?yàn)槲覀円渤鲆环萘?。幫助農(nóng)戶車大叔摘西瓜,體驗(yàn)農(nóng)
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