【正文】 高三百日誓師發(fā)言稿學(xué)生 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表實(shí)用(十三篇)高三百日誓師發(fā)言稿學(xué)生 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表實(shí)用(十三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。高三百日誓師發(fā)言稿學(xué)生 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表篇一大家好！時(shí)間真的是一個(gè)很奇妙的東西。有時(shí)透過(guò)天空中香蕉的光影，像太陽(yáng)一樣斑駁，永存；有時(shí)，它就像吹過(guò)層層河流的春風(fēng)，引起遐想；有時(shí)候，像西風(fēng)一樣，它褪去豬圈的味道；有時(shí)它就像冬天溫暖的陽(yáng)光照耀的餐館一樣美味。如果二月的天不肯撕，六月的衣服怎么開(kāi)始？三年的積累開(kāi)始醞釀離別的傷感。我覺(jué)得，成功和高考的極致，有可取的長(zhǎng)度，驚人的寬度，震撼的深度。所以，我們會(huì)有“展背竹簡(jiǎn)，夜睡月夜”的生活習(xí)慣，會(huì)有“越來(lái)越寬而不悔，使人憔悴為伊”的生活狀態(tài)，從而產(chǎn)生“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)ο啾啤钡淖涛?，進(jìn)而產(chǎn)生“獨(dú)上高樓，望天涯”的人生感悟。至于是否有昏暗的燈光在等待，“如果你愿意化心為雨，打濕桃花，就能得到一股清香。”開(kāi)幕式上，聆聽(tīng)了楊校長(zhǎng)“百次努力，為美好生活打基礎(chǔ)，給自己一個(gè)無(wú)悔的人生”的教誨。同一天，朱達(dá)才被引自經(jīng)典，振振有詞，振振有詞，告訴我們打血戰(zhàn)。所以有些人把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友，其實(shí)不止如此。學(xué)習(xí)是我們的愛(ài)人。在這三年郁郁蔥蔥的生活中，我們永遠(yuǎn)和她在一起，渴望黃昏時(shí)的愛(ài)情。我們?cè)?jīng)為她欣喜若狂，笑得像花一樣，渾身發(fā)抖；他又一次傷心欲絕，痛哭流涕。我們白天讀他，晚上夢(mèng)見(jiàn)她。遺忘是一種痛苦，思念是一種折磨。之所以痛苦，是因?yàn)樗€沒(méi)有記住知識(shí)點(diǎn)，之所以痛苦，是因?yàn)樗€沒(méi)有想出解決問(wèn)題的辦法。雨滴會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰，考試是一種約會(huì)，不是沒(méi)有陪伴，但是咖啡不會(huì)醉，雨一碰就破，只有學(xué)習(xí)還是完美的。我們會(huì)在所愛(ài)的人身上談戀愛(ài)，會(huì)處于失戀的狀態(tài)，這一切都取決于你的表現(xiàn)。你不需要永恒的愛(ài)情誓言。行動(dòng)是你的承諾。我們應(yīng)該早晚全副武裝，爭(zhēng)分奪秒。早上不要睡懶覺(jué)。這個(gè)鬧鐘是高考的號(hào)角。不要放下午餐和晚餐，聽(tīng)英語(yǔ)，讓英語(yǔ)美妙的語(yǔ)言隨著美食咀嚼的節(jié)奏流進(jìn)你荒涼的心里。走，不走，比賽，腳下放個(gè)熱輪子。我懂得學(xué)習(xí)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課好好思考，做什么事情都很輕松。每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，讓進(jìn)步隱形，充實(shí)自己的內(nèi)心。在課堂上充分發(fā)揮嘴巴、耳朵、眼睛、大腦的作用。讓知識(shí)潛伏在你的靈魂中。老師是極其寶貴的資源，充分利用盯梢也是可以的。而且倉(cāng)中老師很愿意回答問(wèn)題。同時(shí)，我們應(yīng)該處理好與父母的關(guān)系，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。十年劍法，百日騎術(shù)，一試身手，六月一喜訊。除了她，一切都是浮云。為了她，我們要學(xué)會(huì)放棄，把一切都變成愛(ài)她的動(dòng)力，不要再沉迷于古典武俠小說(shuō)，不要再在電腦電子游戲面前亂七八糟的活著，不要再伸手去抓那些不屬于我們的人。為什么不為她對(duì)自己狠一點(diǎn)？無(wú)論你是墜入塵埃還是在云里行走，辜負(fù)她的人都要彌補(bǔ)，不要讓她再受到傷害，你可以在第二次左右和她相處；愛(ài)她的人，一如既往，會(huì)像童話(huà)一樣，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。剩下的100天，就說(shuō)一個(gè)和高考轟轟烈烈的戀愛(ài)吧。謝謝大家！高三百日誓師發(fā)言稿學(xué)生 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表篇二尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家下午好！寒假開(kāi)學(xué)前，班主任郭振寧老師告訴我，學(xué)校安排我在今天的大會(huì)上發(fā)個(gè)言，這是學(xué)校對(duì)我的信任，我當(dāng)即答應(yīng)下來(lái)。靜下心來(lái)一想，準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：衷心感謝老師們，特別是級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把50多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望。我在聽(tīng)了孩子對(duì)學(xué)校的介紹后，才明白老師們的壓力多大，負(fù)擔(dān)多重，工作多累，他們每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭，不顧疲倦，把心都用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)太讓我感動(dòng)了。人們常說(shuō)，老師是辛勤的園丁，是春蠶，是蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這些贊美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。在今天這個(gè)隆重的大會(huì)上，謹(jǐn)讓我代表各位家長(zhǎng)衷心的說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了！望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門(mén)之后，不少家長(zhǎng)就只對(duì)子女的吃穿住行負(fù)了責(zé)，家庭教育做得太少，社會(huì)教育幾乎為零，在這一點(diǎn)上，我也是深感慚愧。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我只是個(gè)沒(méi)多大本事的農(nóng)民，平時(shí)滿(mǎn)腦子里想的，是怎樣多掙些錢(qián)供她們姐妹倆上學(xué)，我實(shí)在不懂得怎樣教育孩子，平時(shí)也很少與孩子交流學(xué)習(xí)方面的事，想交流我也不懂啊！她能夠在級(jí)部里成績(jī)處于前列，我很欣慰，對(duì)此我無(wú)比感激老師們的付出！人的智商有高有低，這是與生俱來(lái)的，但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我想學(xué)校教育的關(guān)鍵不能是只注重傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特別是對(duì)各科未能全面發(fā)展的學(xué)生，提升他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短的信心是最重要的！溫家寶總理在訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：信心比黃金和貨幣還重要。這句話(huà)同樣適用于對(duì)待學(xué)生——這是我的期待之一；期待之二，作為家長(zhǎng)都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展，我認(rèn)為，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生亳無(wú)用處，一個(gè)兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子也毫無(wú)用處，只有智商沒(méi)有情商的人也不會(huì)有大的出息。教書(shū)和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。我聽(tīng)說(shuō)在班里每周都要搞一次主題班會(huì)活動(dòng)，這是一種鍛煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大；期待之三，在100天之后，我們?nèi)R蕪十七中高三的700多名學(xué)生，都能夠考上理想的大學(xué)！也希望我的寶貝女兒楊麗麗能夠考上北大清華這樣的名校！到那時(shí)我們?nèi)叶嫉綄W(xué)校為老師們慶功！謝謝大家！高三百日誓師發(fā)言稿學(xué)生 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表篇三尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！高三是我們中學(xué)階段最重要的一年了，這一年的學(xué)習(xí)成果將會(huì)直接決定我們之后的方向，也可以說(shuō)是決定了我們的未來(lái)的。所以這一年的重要性我想同學(xué)們應(yīng)該都是非常的清楚的。這一年我們是必須要努力的，必須要全力以赴的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼之間，距離我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒呖贾挥?00天的時(shí)間了，這100天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的，我想同學(xué)們應(yīng)該是要抓住這100天的時(shí)間讓自己多學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)的。我知道我們堅(jiān)持到今天已經(jīng)非常的累的，但只要我們堅(jiān)持著過(guò)完這最后的100天，我們是會(huì)有很好的收獲的。我們離高考是一天比一天近了的，如果之前沒(méi)有努力的同學(xué)是覺(jué)得還有時(shí)間的話(huà)，那到了現(xiàn)在我想你們應(yīng)該是沒(méi)有時(shí)間不努力了的吧，如果現(xiàn)在還沒(méi)有努力的想法和行動(dòng)的話(huà)，那在高考中是不可能取得好的成績(jī)的。等你發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了的時(shí)候，后悔也已經(jīng)沒(méi)有用了。我知道我們學(xué)習(xí)是非常的累的，很辛苦，壓力也非常的大，但只要撐過(guò)了這最后的100天，我們就將為自己拼搏來(lái)一個(gè)更美好的明天。最后的這100天我們要合理的利用好，利用好每一個(gè)課間的時(shí)間，利用好每一次放假的時(shí)間，我們是沒(méi)有假期的，就算是不用上課的時(shí)候也應(yīng)該要在家里自覺(jué)的學(xué)習(xí)。我們是要做好一個(gè)計(jì)劃的，去安排好自己的時(shí)間，在某一個(gè)時(shí)間段要做的事是什么，每天要完成一個(gè)什么樣的任務(wù)，這些都應(yīng)該規(guī)劃好，只有這樣才能夠讓我們最大化的利用好自己的時(shí)間。在最后這100天中我們會(huì)要好幾次月考，要給自己樹(shù)立一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo)，在每一次月考中要進(jìn)步多少。我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，不要覺(jué)得老是考試很煩，我們應(yīng)該要利用好每一次考試的機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一次查漏補(bǔ)缺，把自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)再學(xué)一遍。也許在這幾次考試中會(huì)有退步的情況，也請(qǐng)同學(xué)們不要喪失信心，退步不一定是壞事，你能夠通過(guò)自己的退步知道自己的不足。只要在知道自己的不足之后你有改變自己的行動(dòng)，我想這一定不會(huì)成為你的阻礙的。同學(xué)們，不要怕，要堅(jiān)持，我相信同學(xué)們一定會(huì)在高考中考出一個(gè)好的成績(jī)的，最后的這100天，讓我們一起加油吧！謝謝大家！高三百日誓師發(fā)言稿學(xué)生 高三百日誓師發(fā)言稿教師代表篇四大家上午好!今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險(xiǎn)到理想的彼岸》!時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅(jiān)定地邁進(jìn)了奮中校園。今天，我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)。今天，我們?cè)谶@里吹響號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，今天我們已進(jìn)入最后的沖刺。如果說(shuō)之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們?cè)缫牙瓭M(mǎn)弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們是勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的基本條件。我校全體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級(jí)的老師們?cè)谖覀兿蚰繕?biāo)行軍的路途中，給過(guò)我們細(xì)微而無(wú)私的關(guān)懷，充實(shí)而殷切的思想激勵(lì)。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們?cè)\斷、把脈、調(diào)整心態(tài)，指點(diǎn)方法，找出問(wèn)題，尋求解決方略。校領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)安排了心理健康教師為我們排憂(yōu)解惑。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們吶喊助威。我們的家長(zhǎng)甚至比我們還著急，他們