試用期轉正申請書版轉正申請書員工試用期轉正申請書(匯總8篇)(已修改)
2025-08-12 14:26 本頁面
【正文】 試用期轉正申請書版 轉正申請書員工試用期轉正申請書(匯總8篇)試用期轉正申請書版 轉正申請書員工試用期轉正申請書(匯總8篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。試用期轉正申請書版篇一尊敬的公司領導：我于2014年 月 日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該如何與人共處，該怎樣做好工作，但是融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在試用期間，我先后在市場部、海運操作部兩個部門的學習工作了一段時間。經(jīng)過領導和同事的耐心指導，使我在短時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司運作的整個業(yè)務流程。在市場部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真向身邊的同事學習，及時做好領導布置的每一項任務，不懂的專業(yè)問題虛心向同事請教，不斷充實自己的業(yè)務知識，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在以后的工作中，我要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，使工作能夠更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的環(huán)發(fā)人中的一份子，不辜負領導對我的期望。這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，看到同事們每天開心努力的工作著，我也深深的被感染著，更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想、報答公司培養(yǎng)的機會。申請人：出國留學2014年 月 日試用期轉正申請書版篇二尊敬的領導：我擔任了高三兩個文科班的歷史教學，并任高三歷史備課組組長，圓滿的完成了教學任務即學校制定的功勛目標。對本學年的教學做一下總結：學生學習的主渠道是在課堂上，在課堂上，學生是學習的主人。因此，課堂教學效率的高低直接影響著學生學習的效率。這學年我在努力提高課堂教學效率方面著重抓了以下幾個點：努力鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。本學年上課時間短，而教學任務重也不算太多。因此，基于這種情況，每次上課前，我都要認真鉆研教材，弄清教材的知識重難點，寫出較為完整的教學設計，從不上沒有教案的課。努力把重點難點講清楚，讓同學們能夠自己知道重難點在哪里，再利用中午或晚自習時間完成作業(yè)，鞏固所學的知識從教學內(nèi)容的選擇到教學的方式選擇，無一不經(jīng)過深思熟慮，有時甚至為了一個課堂的導入花一兩個小時去查資料去構思?？梢哉f，課外花在準備教材及鉆研題目上的時間遠遠多于上課的時間，用經(jīng)常所說的一句話來講就是“上40分鐘的課，通常備課的時間遠遠超過四個小時”。正因為如此，我在上課時才能做到不慌不忙，從容應對。努力更新教學觀念，切實提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師盡量避免滿堂灌。給學生消化和接受的時間，讓學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練。有針對性，有層次性，特別注意主觀題的訓練。每一課結束以后，把課課練落實到位；每一周結束以后，都有一個周周練讓同學們鞏固所學的知識。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，判定等級和批改分數(shù)的方法相結合，激發(fā)同學們的學習分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，認真落實導師制。對我負責的不同層次的學生，在
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