治理三亂教師承諾書(大全9篇)(已修改)
2025-08-12 10:12 本頁(yè)面
【正文】 治理三亂教師承諾書(大全9篇)治理三亂教師承諾書(大全9篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。治理三亂教師承諾書篇一嚴(yán)格按課表上課，不擠占學(xué)生的休息時(shí)間；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改，做到作業(yè)布置精選、先做、全批，準(zhǔn)時(shí)上、下課，把握教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，決不拖一分一秒；轉(zhuǎn)變教育觀念，立足為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，尊重學(xué)生的發(fā)展差異，保障學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利；嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不公開學(xué)生成績(jī)，不在班內(nèi)張貼學(xué)生成績(jī)；嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，有針對(duì)性地分層布置作業(yè)，做到作業(yè)布置精選、先做、全批；嚴(yán)格控制練習(xí)資料，未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)不向?qū)W生推薦教輔資料；關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；潛心工作，堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。承諾人： 20xx年 月 日治理三亂教師承諾書篇二尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：為了保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設(shè)，切實(shí)履行好黨員義務(wù)，進(jìn)一步踐行教書育人、為人師表，努力做一名讓人民滿意的好教師，積極響應(yīng)“雙創(chuàng)雙滿意”活動(dòng)，特承諾如下：、愛崗敬業(yè)。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；忠于人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。、為人師表。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力做一名新時(shí)代的教師。樹立終身學(xué)習(xí)思想，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。 潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不遲到，不早退。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，做好教師表率?！半p創(chuàng)雙滿意”活動(dòng)。把“創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績(jī)，做學(xué)生滿意教師；創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，辦人民滿意學(xué)校”主體教育活動(dòng)落實(shí)到日常工作中。，和同事和睦相處，多進(jìn)行溝通，資源共享，共同學(xué)習(xí)，共同提高。8. 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做本職工作的行家里手。9. 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，要在本職崗位上做出顯著成績(jī)10．努力做好“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高，抬頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。承諾人：治理三亂教師承諾書篇三一段時(shí)間以來(lái)，由于部分教師利用課余時(shí)間、寒暑假?gòu)氖掠袃敿医?，把教書育人的天職營(yíng)利化，腐蝕了以奉獻(xiàn)和服務(wù)為核心的教師職業(yè)道德，嚴(yán)重破壞了學(xué)校和教師群體的聲譽(yù)，在社會(huì)上造成了不良的影響。為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班，不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動(dòng)。以教書育人為天職，把精力集中到本職工作
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