【正文】 水滸傳讀后感初中 初中水滸傳讀后感(優(yōu)秀11篇)水滸傳讀后感初中 初中水滸傳讀后感(優(yōu)秀11篇)當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。水滸傳讀后感初中篇一每個人心目中的好書是不—樣的，我希望我們每個人都能找到自己喜愛的，有意義的好書。水滸傳是—部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有紅樓夢，三國演義，西游記，號稱“中國四大名著”，來看小編為大家整理的初中水滸傳讀后感1000：“紛紛五代亂離間，一旦云開復(fù)見天。”讀了水滸傳，我才知道古典名著的魅力， 受到了古典名著的熏陶，感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說過，《水滸》的有些地方，是能使讀者有說話看出人的。替天行道，興盛一時，成為當(dāng)時朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平方臘，最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。不必說林沖的忍辱負重，小旋風(fēng)柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，只說吳用的足智多謀，就令人嘆服。利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。他在宋江鬧華州時，又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀!而這一切的一切，都來源于一個字“義”。義就是正義，孟子說過：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。水滸傳中的英雄，哪個不是義字當(dāng)頭，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字。為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。古人舍生取義的人很多，如：文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。在現(xiàn)實生活中，義同樣無處不在，給老人讓個座位，給父母洗一次衣服，看到有人跌到了扶一下，這都是義。劉備說得好：勿以已善小而不為，勿以惡小而為之。一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵。一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平。一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊。一部《水滸》寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。今年暑假，我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》，它產(chǎn)生于元末明初，是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說，作者就是路人皆知的作家施耐庵。人物形象的塑造能寫出復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時又深深地扎根于生活的土壤之中。教頭之類的社會地位高等的人物，他們因為遭到官府一些奸臣貪官的迫害而不得不起義，其中林沖就是典范。當(dāng)時起義的人對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深。朝廷貪腐，官員貪得無厭、壓迫百姓，將一個個好漢逼上梁山，我自然就對當(dāng)時的封建社會統(tǒng)治感到反感和憤怒!施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。作者對這些英雄人物的贊揚，完全是出自內(nèi)心的熱愛。把他們寫得如此光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對于統(tǒng)治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈?，恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷?！辈还芙鹗@主觀動機如何，這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。讓我們明白了怎樣的人才是值得我們敬佩的!尤其是及時雨宋江，他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安，就連酒后吟詩也道：“忠心愿，平虜保國安民。日月常懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安，心方足”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”，只反朝廷、官府中的奸臣、貪官，而不反皇帝，他們并不希望統(tǒng)治，只是盼望早日為國家效力，而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。當(dāng)讀完水滸傳，我被他們的勇氣所震撼了，我膽小，我一個人不敢走夜路，我自知不如，他們打著“替天行道”的旗號去拯救國家，去復(fù)仇，雖然失敗了，但他們的精神，仍然值得我們?nèi)ジ桧?，去傳唱。這一百零八位英雄豪杰，在我心中：俺們是替天行道的天神，是劫富濟貧的好漢，更是我們歷史上的好漢!水滸傳讀后感初中篇二，最終宋江喝毒酒而亡。梁山好漢走上了聯(lián)合斗爭的道路的標(biāo)志是在第四十四回《》后《智取生辰綱》。這比個人的反抗力量大的多?！端疂G傳》是描寫農(nóng)民起義的史詩，起義揭示了當(dāng)時社會的黑暗和腐朽。統(tǒng)治者的腐敗無能，造成了官逼民反的局面。小說生動的描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動。待梁山英雄排座次時，到達了聲勢的頂峰。梁山形成了“八方共域，異姓一家”的樂土?！端疂G傳》最大的貢獻是塑造了大批生動的人物形象。一百零八將中至少20位以上是形象解說。令人歷久不忘。武松：一位武藝高強的漢子。魯智深：。，粗中有細。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之時知道事情鬧大了，于是假裝發(fā)火，喝道：“你炸死，灑家和你慢慢理會”。李逵：一個重情重義之人，但也是莽夫一個。，也相當(dāng)滑稽可愛，在造反中他也是表現(xiàn)的最積極的一個。林沖：他有著幸福美滿的家庭生活，同時也是身為一位教頭，他本來和造反毫無關(guān)系，可是因為他的妻子被人調(diào)戲，后又得罪了高太蔚被陷害發(fā)配遠方。就這樣他還幻想著有朝一日能回到原來的職位。因為在一個大雪夜聽到他的仇人對自己一定要趕盡殺絕又聽到自己的好朋友出賣自己這才憤怒殺了他們。林沖知道自己闖了大禍于是雪夜上了梁山。在梁山林沖也被人排斥，一直到后來晁蓋上梁山被拒絕后，林沖火拼王倫扶晁蓋做上了第一把交椅。宋江是他們的代表，他用一個義字將大家凝聚在一起，只反貪官不反皇帝，追求建功立業(yè)，青史留名。但也是他將水滸英雄推上了滅亡之路。農(nóng)民起義的原因在這里得到了揭示，那就是社會的黑暗和腐朽，特別是上層統(tǒng)治者的罪惡，造成的“官逼民反”。這就是我看《水滸傳》的