保持黨員先進性教育活動督導(dǎo)建議(已修改)
2025-08-12 09:24 本頁面
【正文】 一、分析評議階段需要解決的問題及建議分析評議階段是整個教育活動的關(guān)鍵性階段，政治性、政策性、程序性強，環(huán)節(jié)多、任務(wù)重、要求高，需要省直指導(dǎo)組成員全過程參與，全身心投入，切實履行職能，確保分析評議階段取得實效。但是目前督導(dǎo)組、指導(dǎo)組成員（約200人）均為省直單位抽調(diào)人員，絕大多數(shù)為第一批教育活動對象，既要履行督導(dǎo)職能，又要回本單位參加各項教育活動，矛盾非常突出。建議：督導(dǎo)組、指導(dǎo)組成員以督導(dǎo)職能為主，參加本單位教育活動為輔，除回單位參加聽取意見和談心、
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