【正文】 最新班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案(實用8篇)最新班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案(實用8篇)為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇一為落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準。強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。定章、爭章、頒章、護章。一、以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。定章：各中隊對照爭章細則，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。爭章：（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則，各隊每學(xué)期要有重點爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱?。頒章：由各中對匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進行表彰。護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。二、走近獎?wù)轮A(chǔ)章根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。立志章。樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。團結(jié)章。集體主義教育；民族團結(jié)教育等。健體章。鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等?；鹁嬲抡履肯略O(shè)奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。奉獻章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。走近獎?wù)轮厣聽幷禄顒又校瑢ι傧汝爢T進行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。環(huán)保章目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保具體考核標(biāo)準：學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動，愛護校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會定時清理垃圾桶；愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒；積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動；做好班隊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。智慧章目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進取具體考核標(biāo)準：文明守紀，上課積極回答問題；作業(yè)按時認真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀；在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；勤學(xué)好問，勇于探索；在學(xué)?；蛏霞壗逃鞴懿块T組織的征文比賽中成績優(yōu)異。才藝章目標(biāo)：以藝育德以藝啟智具體考核標(biāo)準：在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；請少先隊員和中隊輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭章活動，以自己的實際行動來獲取取“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆卑嗉壖t領(lǐng)巾爭章活動方案篇二（一）一、二年級隊員：勞動知識方面：認識幾種勞動工具，了解工具使用方法和用途。勞動技能方面：學(xué)會剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等。勞動實踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。（二）三、四年級隊員：勞動知識方面：學(xué)會家電使用方法。勞動技能方面：學(xué)會煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。勞動實踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。（三）五、六年級隊員：勞動知識方面：學(xué)做勞動工具制作方法。勞動技能方面：洗做菜、洗碗，體會爸爸、媽媽的辛苦，自己動手勞動的成果，寫出心得體會。勞動實踐：種植一盤花或參加植樹活動等，寫觀察日記或勞動感悟。在班級群及時分享交流勞動過程、勞動感悟心得、家長評價等。提交自己記錄的勞動過程資料，可以錄制短視頻（mp4格式），也可以是照片集錦。暢談勞動感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。為了激勵隊員們積極投身勞動，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達人”。勞動時注意安全！獨立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動重在學(xué)習(xí)，盡量獨立完成。此次活動重在教育隊員熱愛勞動，尊重勞動，倡導(dǎo)全員參與。長假結(jié)束后各中隊提交活動資料，照片、隊員感悟心得，視頻等，每中隊不少于5份交張衛(wèi)軍處。班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇三為貫徹落實中央和省委關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的有關(guān)文件精神，推進《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強