20xx年萬圣節(jié)活動方案主題名(6篇)(已修改)
2025-08-12 01:12 本頁面
【正文】 方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。萬圣節(jié)活動方案名篇一在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，辭典解釋為“the eve of all saints39。day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合國際部的英語特色，特設(shè)計此活動方案。 通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。提供家園互動機會，增進親子交流。：此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。——高幼組：《我知道的萬圣節(jié)活動》(綜合)通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進一步鞏固對萬圣節(jié)習俗的認識了解。積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進行游戲?！度f圣里的蝙蝠》(美術(shù))進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。——中幼組：《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合) 通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。 鍛煉孩子的膽量和辨別能力?！度f圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型?！陀捉M：《好玩的萬圣節(jié)》活動目標：通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。南瓜娃娃在哪里材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方?！窠裉斓哪瞎贤尥抟臀覀兺孀矫圆氐挠螒颍穹謩e找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。●幼兒們玩找到的南瓜娃娃?！癫啬瞎贤尥?，讓別人下一次來找?！懈哂?，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。——低幼班級，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。月末精彩英文秀(15:30——16:00)各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。親子同樂化妝秀(16:10——16:40)班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。游園舞會家庭秀(16:40——17:40)主持：班主任集體活動：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂?！皌rick or treat”討糖(17：4018：00)討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日 )2. 活動前利用
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