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教師師德師風承諾書個人承諾小學教師師德師風承諾書(優(yōu)秀20篇)(已修改)

2025-08-11 19:40 本頁面
 

【正文】 教師師德師風承諾書個人承諾小學 教師師德師風承諾書(優(yōu)秀20篇)教師師德師風承諾書個人承諾小學 教師師德師風承諾書(優(yōu)秀20篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。教師師德師風承諾書個人承諾小學篇一在推行素質(zhì)教育的今天,教師應以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,爭做學生健康成長的引路人。我們學校全體教師將時刻嚴格要求自己:與時俱進,揚師德、鑄師魂, 努力使自己成為一名真正的人民教師,現(xiàn)承諾如下:一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不出現(xiàn)違背黨和國家方針政策的言行。二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成教學工作。四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。五、終身學習。崇尚科學精神,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,與時俱進,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。六、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益??朔唵未直?、歧視差生的思想和行為。七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。教師師德師風承諾書個人承諾小學篇二為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十條禁令》等的規(guī)定,做一名學生尊敬、家長放心、社會滿意的人民教師,我特向社會公開承諾:樹立“以德立身,教學為本,情感育人”的師德理念。鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。2切實提高依法執(zhí)教的法制意識。自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作;自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律,遲到、不早退、不曠工。模范遵守社會公德。學高為師,身正為范,以德立身,為人師表;工作時間工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不留怪發(fā)型,課堂上不吸煙,不使用通訊工具;自覺抵制社會不良風氣,不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信、邪教等有損教師形象和尊嚴的活動。尊重、愛護、信任學生。愛心育人,尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、辱罵、歧視學生;杜絕體罰和變相體罰等任何有損學生身心健康的行為;不隨意讓學生停課。規(guī)范廉潔從教行為。嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導學生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品;不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不接受學生家長的宴請;教師不得請學生代批作業(yè)、試卷,代寫學生成績冊和評語等。加強與家庭的溝通與聯(lián)系。認真做好家訪,班主任學期家訪率不低于50%,任課教師學期家訪率需達10%;熱情接待家長來訪,不指責、訓斥學生家長,理解家長的苛刻,甚至包容家長激動時的無禮;主動與家長對教育中的共性問題進行探討和對話,認真聽取意見和建議,實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。堅持終生學習。崇尚科學精神,樹立終生學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,苦鉆研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力。努力提高教育教學效果。愛崗敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受社會各界人士、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。關(guān)愛學校榮譽。關(guān)心學校,以大局為重,以校為家,事事為學校著想,愛護公物,關(guān)心學校一草一木;結(jié)同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,為學校的聲譽和發(fā)展作出應有的力量。1自覺接受監(jiān)督。本人如有違紀,敬請學生、家長、行風監(jiān)督員、社會各界予以監(jiān)督。承諾人 :2016年3月3日作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,通過再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,我會努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的39。教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,現(xiàn)承諾如下:一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成教學工作。四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,工作時段不飲酒、不從事與教育無關(guān)的事。不向?qū)W生推薦購買學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。六、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益??朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。我會立足本職,牢記宗旨,不辱使命,用我對教育事業(yè)的滿腔熱情,信守師德規(guī)范,履行師德承諾,真心服務于家長,恒心鉆研于教育,絕不辜負人民教師這個光榮稱號。承諾人:2016年2月我作為一名人民教師——人類靈魂的工程師,擔負著教書育人的重任。我必須始終嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,胸懷熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想。古人云:身正為范,學高為師、親其師,信其道。教師的師德榜樣對學生的人生觀形成、教師的親和力、公信力都有重要的影響。因此,我向?qū)W校、學生、家長鄭重以下承諾:一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。正確引導學生的愛國情感,倡導理性愛國,嚴禁鼓動師生參加游行等非法集會。二、愛校敬業(yè) .熱愛學校,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,自覺維護學校榮譽。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導。自主參與學校民主管理。認真執(zhí)行教學規(guī)范,不在工作時間上網(wǎng)、下棋、打牌、玩游戲、聊天等與工作無關(guān)事情。三、愛崗奉獻。熱愛教師職業(yè),積極參加教改和教育科研,勇于創(chuàng)新,邊教學邊反思,潛心鉆研,精益求精。認真落實一崗雙責制度,既承擔教書育人的職責,也承擔本崗位的安全職責。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的違紀現(xiàn)象與安全隱患,應及時制止并告知相關(guān)部門。充分利用中午和下午輔導課時間,在取得家長同意的前提下,無償為學困生提供幫助。四、規(guī)范收費。嚴格按照義務教育階段實行“一費制”的規(guī)定進行收費,絕不以任何名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標收費、擴大收費范圍。不強迫或變相強迫學生訂購教輔資料。校服、社會實踐等代辦事項,多還少補,一事一結(jié)清。五、廉潔自律。不搞有償家教、有償托管,不利用班主任或主科教師之便謀取私利,不組織、不參加社會培訓機構(gòu)辦學,不相互介紹學生到社會培訓機構(gòu)補課,不收受家長及社會培訓機構(gòu)禮物,自覺抵制社會不良風氣影響。六、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行。不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不穿拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地亂扔廢棄物。作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。七、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不歧視、諷刺、挖苦特殊生,不用惡語侮辱學生,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。八、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。熱情接待家長,不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。每位任課教師根據(jù)“課外訪千家”的活動要求,認真完成,特別關(guān)注特殊學生家庭。(家訪情況納入年度績效考核中育人效果的重要考核指標。)九、身正為范。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、年度績效考核等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。十、勤于學
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