文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀演講稿(匯總15篇)(已修改)
2025-08-11 18:30 本頁面
【正文】 文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀演講稿(匯總15篇)文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀演講稿(匯總15篇)演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。文明禮儀伴我行演講稿篇一尊敬老師,親愛同學(xué)們:大家好!我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》講文明,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人.還記得有一次,突然,遇到了媽媽朋友,應(yīng)該對這位阿姨說些呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:做人,首先要講文明,懂禮貌.于是,我敬了禮,對阿姨說了一聲:阿姨好! 阿姨微笑地看著我,對媽媽說:你孩子真懂事呀!阿姨離開后,.文明禮儀就像一面鏡子,會把你做點點滴滴照到鏡面上,再反射出來,你就對他(她)說了一聲:你好!別人一定認(rèn)為你是文明人,良好形象油然而生.講文明人,他將會受到大家贊揚,受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩。不講文明人,他將會受到大家唾棄,生活就會枯燥乏味,文明禮儀是多么重要啊!作為一名小學(xué)生,《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,文明禮儀就在平時點點滴滴之中,就在一言一行之上.其次,美化,校園是我家,衛(wèi)生靠大家,我愛我班 紅領(lǐng)巾保潔小隊,督查校園衛(wèi)生,文明,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境.今天我送大家一首文明歌謠:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦人知曉.有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行.您好謝謝對不起,文明語言通情理.坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng).常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì).同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重.見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象.重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基.同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動起來,比一比,你一定行!文明禮儀伴我行演講稿篇二在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。文明禮儀伴我行演講稿篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純
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