小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組工作總結(jié)范文精選4篇(已修改)
2025-08-11 16:39 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組工作總結(jié)范文精選4篇小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組工作總結(jié)范文精選4篇教研能促進(jìn)每一個(gè)教師研究自己的教學(xué)策略和行為，對(duì)教師的成長(zhǎng)、教師的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組工作總結(jié)范文，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組工作總結(jié)1活動(dòng)時(shí)間：第xx周地點(diǎn)：學(xué)校參加對(duì)象：全體數(shù)學(xué)教師活動(dòng)主題：展示、研討—“智慧課堂”一、活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)本次教研活動(dòng)，促使教師以研促教，在教研中提升教學(xué)本事。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“展示、研討”，促進(jìn)教師共同研討，分享教學(xué)智慧及經(jīng)驗(yàn)、研討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)“兩節(jié)課”活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校常規(guī)教研評(píng)價(jià)的智慧，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍，提升教師課堂駕馭的本事。二、活動(dòng)組織形式：根據(jù)學(xué)校教研工作規(guī)定，執(zhí)教教師提前三天將上課資料及教案設(shè)計(jì)在組內(nèi)進(jìn)行討論。然后把教案設(shè)計(jì)定稿上傳到教導(dǎo)處。經(jīng)過(guò)觀摩課，開(kāi)展“展示、研討”為主題的活動(dòng)，從優(yōu)、缺點(diǎn)兩方面評(píng)價(jià)課堂教學(xué)，及時(shí)給執(zhí)教教師指出不足，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。三、活動(dòng)過(guò)程：第一階段：根據(jù)教研活動(dòng)主題“智慧課堂”，確定執(zhí)教教師。執(zhí)教教師陳俊宏、呂梅。執(zhí)教教師要確定觀摩課的資料，并及時(shí)將教學(xué)設(shè)計(jì)上傳教導(dǎo)處。課后寫(xiě)出反思、自評(píng)。組內(nèi)教師利用課余時(shí)間進(jìn)行研討活動(dòng)，作出修改意見(jiàn)。執(zhí)教教師根據(jù)大家的修改意見(jiàn)進(jìn)行修改，及時(shí)的調(diào)整教學(xué)活動(dòng)方案。第二階段：教研組長(zhǎng)向組員明確本次教研活動(dòng)任務(wù)。執(zhí)教教師上傳教學(xué)設(shè)計(jì)。，精心備課。其他教師參與研討活動(dòng)，及時(shí)發(fā)表意見(jiàn)。觀摩研討課：三年級(jí)“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”五年級(jí)“約分”各個(gè)教師做好觀摩記錄：要求是：教學(xué)得失點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)智慧(教師及學(xué)生)、綜合評(píng)價(jià)(優(yōu)點(diǎn)及提議)。完成聽(tīng)課記錄表。第三階段：教師評(píng)課并進(jìn)行整理：組織教研組成員，開(kāi)展“智慧課堂”為主題的評(píng)課活動(dòng)，對(duì)本堂課進(jìn)行記錄、分析、評(píng)議，提出改善提議。及時(shí)做好教研組活動(dòng)記錄，并填好評(píng)課記錄表，及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處存檔。作課教師整理好教學(xué)設(shè)計(jì)、反思，及時(shí)上交教導(dǎo)處存檔。第四階段：總結(jié)根據(jù)兩位教師供給的研究課例，全校數(shù)學(xué)教師就如何把“展示、研討——智慧課堂”展開(kāi)專題性大討論，上課教師、聽(tīng)課教師用評(píng)論的方式開(kāi)展案例研討，使傳統(tǒng)的交流變成了主題性的交流，使一次性的互動(dòng)變成了連續(xù)跟進(jìn)的多層次互動(dòng)。使我校的教師們?cè)诮涣鳒贤ㄖ谢パa(bǔ)經(jīng)驗(yàn)，共享資源，在互相學(xué)習(xí)，相互交流中發(fā)現(xiàn)不足，帶動(dòng)教研活動(dòng)的發(fā)展，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。我們相信，只要全體教師積極參與，我們教研活動(dòng)必須會(huì)更具實(shí)效性、更會(huì)豐富多彩!小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組工作總結(jié)2一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。總體看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作
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