學(xué)校羽毛球比賽策劃方案學(xué)校羽毛球活動策劃方案(4篇)(已修改)
2025-08-11 16:35 本頁面
【正文】 學(xué)校羽毛球比賽策劃方案 學(xué)校羽毛球活動策劃方案(4篇)學(xué)校羽毛球比賽策劃方案 學(xué)校羽毛球活動策劃方案(4篇)為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)校羽毛球比賽策劃方案 學(xué)校羽毛球活動策劃方案篇一三——五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。4月20日下午第三節(jié)課。比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組 比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。組長：xxx成員：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（負(fù)責(zé)計分）、xxx（負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員）每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打，決出第三名；前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。（4 ）雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。按照比賽時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。學(xué)校羽毛球比賽策劃方案 學(xué)校羽毛球活動策劃方案篇二為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。4月20日下午第三節(jié)課。比賽分組：本次活動分2個小組。比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。組長：x。成員：xx。每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的`方式?jīng)Q定單打順序，由x負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打，決出第三名；前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。（4）雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用1
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