聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案(五篇)(已修改)
2025-08-11 16:30 本頁面
【正文】 聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案(五篇)聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案(五篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇一通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念，通過優(yōu)美動(dòng)聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感，提高生活情趣，以塑造健全人格，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)我校的辦學(xué)宗旨：著力加大對(duì)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為今后的音樂考級(jí)和六月份的校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。給學(xué)生提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)聲音的訓(xùn)練(1）呼吸。（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。（1）胸腔共鳴訓(xùn)練（2）頭腔共鳴訓(xùn)練（3）口腔，炎腔和鼻炎腔共鳴訓(xùn)練（4）各腔體共鳴的完美結(jié)合。節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字情意深情自真。呼吸訓(xùn)練（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼，慢吸快呼，慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。（3）要根據(jù)音的高低調(diào)整氣息支點(diǎn)的位置。音樂欣賞（1）欣賞不同地區(qū)的民歌唱法和藝術(shù)風(fēng)格。（2）欣賞名家的經(jīng)典歌曲，體會(huì)不同的唱法及特點(diǎn)。（3）關(guān)于通俗唱法的藝術(shù)處理。每周的課外活動(dòng)4:205:00進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生的要求老師可以在課外進(jìn)行輔導(dǎo)。聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇二認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。聲音訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、尋找共鳴、節(jié)奏訓(xùn)練、咬字與吐字的訓(xùn)練。本學(xué)期的聲樂小組是新組織的，所以各年級(jí)學(xué)生水平參差不齊，新老生的聲樂基礎(chǔ)不一樣，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)。掌握科學(xué)的唱歌方法。
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