可親可敬的中國形象可愛可親可敬的中國(四篇)(已修改)
2025-08-11 13:27 本頁面
【正文】 可親可敬的中國形象 可愛可親可敬的中國(四篇)可親可敬的中國形象 可愛可親可敬的中國(四篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧?？捎H可敬的中國形象 可愛可親可敬的中國篇一中國傳統(tǒng)文化歷來倡導的以道德實踐來提升人的精神境界，對自己對社會都要具有高度的責任感，倡導應建立的關心人，愛護人、尊重人的協(xié)調(diào)有序的人際關系，特別是“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”的道德實踐要義，時當代大學生道德修養(yǎng)建設具有極為重要的指導作用。二、學習傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)大學生的愛國情懷愛國主義作為傳統(tǒng)文化的核心對大學生具有重大意義。愛國主義思想在不同的時代有不同的內(nèi)涵，后一時代的人們總是把前一時代的優(yōu)秀思想精華繼承下來，而且有新的補充，發(fā)揚光大。在新的時代，愛國主義的傳承落在了我們這一代人身上。經(jīng)過世世代代的沉積、凝集、升華、中華民族的愛國主義思想總是圍繞著憂國憂民，以天下為己任這個中心。三、學習傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)大學生積極的人生態(tài)度安貧樂道的人生態(tài)度 ——“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”，這種處貧賤而樂在其中的人生態(tài)度是一種精神享受，而此時的人格世界是一種安然、充實又自得的世界。四、學習傳統(tǒng)文化對大學生禮儀道德的培養(yǎng)禮儀道德，是貫穿于中國文化的主體部分，可以說是其他一切文化基礎。而以儒家為代
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